（17分）
獨對夕陽美好
鄧皓
①從什么時候起，我便鐘愛了夕陽呢？
②一幕高掛的天空里，一輪夕陽托舉在云層里，恬靜而美好，那光澤絢爛而不熾熱，如淬了烈焰的鋼。而周遭的云霞蔚為壯觀，編組成一塊五彩的畫屏。你專注于看那畫屏時，那夕陽就分明躍坐于畫屏之上，像極了安詳靜坐的禪者。
③浩然的天宇許多的時候是單調(diào)而蒼白的，無數(shù)的日子太陽就一整天不肯露出臉來，所以，你去看天，沒有一個時光比夕陽疊掛于藍天更美好。哪怕日出時的那種輝煌，也遠遠比不過夕陽隱退時的那份沉靜的壯觀。何況，欣賞美麗要有一份清靜、怡然的心態(tài)。在觀望日出和日落之間，誰會擁有更多的怡然，還用說么？
④小的時候，家鄉(xiāng)有一條河，是河卻喚作沱江。我是因為沱江愛極了夕陽的。那時，我們喜歡去沱江邊戲耍，打水漂，捉螃蟹，幾個人一塊的時候，還能劃船呢！尤其是秋天，汛期之后河水退去，整個的沱江靜若處子。站在沱江岸邊，極目遠眺，彎彎曲曲的便是一條白白的練帶。你的思緒就要隨著這素潔的練帶翔舞開來。而黃昏的時候，我們便看到一只只白色的水鳥在亮翅斜飛，時而掠過水面畫出一圈圈漣漪，無窮的自在。而這時夕陽總是倒映在清澈而靜寂的沱江里。遠遠望去，便函是一團火球在五彩的光波里沐浴。我們心里感受著這無窮的美好，卻不知早在一千多年前王勃就吟誦過“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的佳句了。那時，小小的我只知夕陽的美麗，卻無論如何不知道在夕陽里尋覓一份美好的心境。猶如那時候生活在鄉(xiāng)下的我，看著父母從田間歸來，臉上總掛著幸福而滿足的神情。我以為是他們自己心里有什么快樂了，卻不知他們的快樂來自于他們踏著夕陽歸來的那份心情。
⑤待我慢慢長大，我才知道人類生命中一半的美麗來自于對自然景觀的留意和欣賞。我不敢想像天空沒有日月星辰的輪回會是什么模樣？季節(jié)沒有春夏秋冬的變遷會是怎樣的蕭索？樹木沒有春華秋實的更替會是怎樣的荒涼？我于是開始留意生活中美好的一切！而這份留意讓我發(fā)現(xiàn)了人生原本充滿著好豐富的情趣！也許是作家大都喜歡孤獨和寧靜，我是極其喜歡在夕陽里沉思遐想的。面對一輪夕陽，端坐在陽臺上，或者散步在郊野，讓桔紅色的光波在周身沐浴，攤開手來，握一把暖暖的夕陽，你便能找到“悠然見南山”的心境了。而正是在這種恬然的心境下，你的思緒便紛紛揚揚地散開來，那份情境沉浸而美好。你呆以想像盧梭的名著《一個孤獨的散步者的遐想》，或許其中最奇譎的靈感和哲思就來自于夕陽下的思考呢！
⑥有時候，我會被人生的一些不如意弄得情緒低落，而這時候最是我獨對夕陽沉思的時候。那夕陽雖然靜默不語，卻以她博大和壯觀的內(nèi)蘊擴展著我的心胸。人生難免有失意和挫折，就像這夕陽如此美好，也有消融在天際的時候。而自信的人兒不是樂觀地道出了一句“夕陽今朝落下去，明朝依舊爬上來”么？我于是更加喜歡在夕陽里審讀人生，去用心感觸生命中的點點滴滴。久而久之，我把獨對夕陽的靜思看成是對人生的一種參禪。
⑦是的，人生的美好是無窮盡的，只要你有心投靠美麗。所以有人說貧窮而能聽到風聲也是好的。何況，我真是一無所有的時候，我還可以在自己的居室里獨對夕陽的美好。甚至，我可以對那輪夕陽說：你整個兒就是我的呢！讓人快慰的是，夕陽并不責備我的貪婪。
⑧于是，一些簡簡單單的日子里，我不懼怕貧窮的勞碌，我慶幸，我能以一顆豐盈的心小心地愛著我擁有的生活。
小題1:通讀全文，概括“我”所鐘愛的夕陽有哪些特點。（3分）
小題2:閱讀第④段，簡要概括“我是因為沱江愛極了夕陽”的原因。（3分）
小題3:請從修辭和詞語運用的角度，簡要賞析下面的句子。（4分）
①那夕陽就分明躍坐于畫屏之上，像極了安詳靜坐的禪者。
②而讓人快慰的是：夕陽并不責備我的貪婪。
小題4:寫出文章結(jié)尾畫線句的含義及作用。（3分）
小題5:“人生的美好是無窮盡的，只要你有心投靠美麗?！甭?lián)系實際，談?wù)勀愕母形颉＃?分）

參考答案：

小題1:恬靜而美好;沉靜而壯觀;博大而有內(nèi)蘊。
小題2:我在夕陽映照下的沱江邊戲耍，感受到了無窮的快樂;我看到夕陽映照下的沱江和亮翅斜飛的水鳥，感到了無窮的美好;我從夕陽中勞作歸來的父母臉上那種幸福和
滿足的表情中，感受到了快樂。
小題3:①運用比喻的修辭方法，把夕陽比喻成禪者，生動形象的寫出了在五彩云霞的烘托下夕陽安詳沉靜美好的景象;②貪婪，本義是貪得無厭，這里是貶義詞褒用，寫出了我對夕陽的極度喜愛之情。
小題4:含義：要用坦然平和的心態(tài)對待生活，珍惜生活、熱愛生活。作用：收束全文 ，深化主題。
小題5:答案示例：生活的美好無處不在，只要我們用心留意，就會發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美。比如，我們在求知的過程中，會遇到許多困難和挫折，只要擁有達觀平和的心態(tài)，就會坦然面對困難，就會感受到生活的美好。（意思對即可。）

小題1:
試題分析：要求學生自已閱讀文中，篩選出作者對夕陽印象的關(guān)鍵詞語，如：第②段中的恬靜而美好，第③段中的沉靜的壯觀等。
小題2:
試題分析：此題考查學生的理解能力，聯(lián)系問題所處文章中位置的下文。簡單的概述即可。
小題3:
試題分析：注意提示修辭和詞語運用的角度，（1）句運用了比喻的修辭。其作用一是使深奧的道理淺顯化，幫人加深體味；二是使抽象的事物具體化，叫人便于接受；三是使概括的東西形象化，給人鮮明的印象。結(jié)合語境具體分析即可。（2）要求學生首先了解詞語的本義，然后在具體語境中從表達效果方面分析其含義。貪婪，本義是貪得無厭，這里是貶義詞褒用，寫出了我對夕陽的極度喜愛之情。
小題4:
試題分析：提示有兩方面，含義與作用。含義結(jié)合“平靜的面對生活”闡述即可。作用：最后一段或某句的作用是總結(jié)全文，點明文章主旨，讓人回味無窮，并與開頭相照應(yīng)。
小題5:
試題分析：答案不唯一，結(jié)合自己的生活實際，談生活中的“美”無處不在，需要用心去感悟。

（17分）
獨對夕陽美好
鄧皓
①從什么時候起，我便鐘愛了夕陽呢？
②一幕高掛的天空里，一輪夕陽托舉在云層里，恬靜而美好，那光澤絢爛而不熾熱，如淬了烈焰的鋼。而周遭的云霞蔚為壯觀，編組成一塊五彩的畫屏。你專注于看那畫屏時，那夕陽就分明躍坐于畫屏之上，像極了安詳靜坐的禪者。
③浩然的天宇許多的時候是單調(diào)而蒼白的，無數(shù)的日子太陽就一整天不肯露出臉來，所以，你去看天，沒有一個時光比夕陽疊掛于藍天更美好。哪怕日出時的那種輝煌，也遠遠比不過夕陽隱退時的那份沉靜的壯觀。何況，欣賞美麗要有一份清靜、怡然的心態(tài)。在觀望日出和日落之間，誰會擁有更多的怡然，還用說么？
④小的時候，家鄉(xiāng)有一條河，是河卻喚作沱江。我是因為沱江愛極了夕陽的。那時，我們喜歡去沱江邊戲耍，打水漂，捉螃蟹，幾個人一塊的時候，還能劃船呢！尤其是秋天，汛期之后河水退去，整個的沱江靜若處子。站在沱江岸邊，極目遠眺，彎彎曲曲的便是一條白白的練帶。你的思緒就要隨著這素潔的練帶翔舞開來。而黃昏的時候，我們便看到一只只白色的水鳥在亮翅斜飛，時而掠過水面畫出一圈圈漣漪，無窮的自在。而這時夕陽總是倒映在清澈而靜寂的沱江里。遠遠望去，便函是一團火球在五彩的光波里沐浴。我們心里感受著這無窮的美好，卻不知早在一千多年前王勃就吟誦過“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的佳句了。那時，小小的我只知夕陽的美麗，卻無論如何不知道在夕陽里尋覓一份美好的心境。猶如那時候生活在鄉(xiāng)下的我，看著父母從田間歸來，臉上總掛著幸福而滿足的神情。我以為是他們自己心里有什么快樂了，卻不知他們的快樂來自于他們踏著夕陽歸來的那份心情。
⑤待我慢慢長大，我才知道人類生命中一半的美麗來自于對自然景觀的留意和欣賞。我不敢想像天空沒有日月星辰的輪回會是什么模樣？季節(jié)沒有春夏秋冬的變遷會是怎樣的蕭索？樹木沒有春華秋實的更替會是怎樣的荒涼？我于是開始留意生活中美好的一切！而這份留意讓我發(fā)現(xiàn)了人生原本充滿著好豐富的情趣！也許是作家大都喜歡孤獨和寧靜，我是極其喜歡在夕陽里沉思遐想的。面對一輪夕陽，端坐在陽臺上，或者散步在郊野，讓桔紅色的光波在周身沐浴，攤開手來，握一把暖暖的夕陽，你便能找到“悠然見南山”的心境了。而正是在這種恬然的心境下，你的思緒便紛紛揚揚地散開來，那份情境沉浸而美好。你呆以想像盧梭的名著《一個孤獨的散步者的遐想》，或許其中最奇譎的靈感和哲思就來自于夕陽下的思考呢！
⑥有時候，我會被人生的一些不如意弄得情緒低落，而這時候最是我獨對夕陽沉思的時候。那夕陽雖然靜默不語，卻以她博大和壯觀的內(nèi)蘊擴展著我的心胸。人生難免有失意和挫折，就像這夕陽如此美好，也有消融在天際的時候。而自信的人兒不是樂觀地道出了一句“夕陽今朝落下去，明朝依舊爬上來”么？我于是更加喜歡在夕陽里審讀人生，去用心感觸生命中的點點滴滴。久而久之，我把獨對夕陽的靜思看成是對人生的一種參禪。
⑦是的，人生的美好是無窮盡的，只要你有心投靠美麗。所以有人說貧窮而能聽到風聲也是好的。何況，我真是一無所有的時候，我還可以在自己的居室里獨對夕陽的美好。甚至，我可以對那輪夕陽說：你整個兒就是我的呢！讓人快慰的是，夕陽并不責備我的貪婪。
⑧于是，一些簡簡單單的日子里，我不懼怕貧窮的勞碌，我慶幸，我能以一顆豐盈的心小心地愛著我擁有的生活。
小題1:通讀全文，概括“我”所鐘愛的夕陽有哪些特點。（3分）
小題2:閱讀第④段，簡要概括“我是因為沱江愛極了夕陽”的原因。（3分）
小題3:請從修辭和詞語運用的角度，簡要賞析下面的句子。（4分）
①那夕陽就分明躍坐于畫屏之上，像極了安詳靜坐的禪者。
②而讓人快慰的是：夕陽并不責備我的貪婪。
小題4:寫出文章結(jié)尾畫線句的含義及作用。（3分）
小題5:“人生的美好是無窮盡的，只要你有心投靠美麗?！甭?lián)系實際，談?wù)勀愕母形颉＃?分）

參考答案：

小題1:恬靜而美好;沉靜而壯觀;博大而有內(nèi)蘊。
小題2:我在夕陽映照下的沱江邊戲耍，感受到了無窮的快樂;我看到夕陽映照下的沱江和亮翅斜飛的水鳥，感到了無窮的美好;我從夕陽中勞作歸來的父母臉上那種幸福和
滿足的表情中，感受到了快樂。
小題3:①運用比喻的修辭方法，把夕陽比喻成禪者，生動形象的寫出了在五彩云霞的烘托下夕陽安詳沉靜美好的景象;②貪婪，本義是貪得無厭，這里是貶義詞褒用，寫出了我對夕陽的極度喜愛之情。
小題4:含義：要用坦然平和的心態(tài)對待生活，珍惜生活、熱愛生活。作用：收束全文 ，深化主題。
小題5:答案示例：生活的美好無處不在，只要我們用心留意，就會發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美。比如，我們在求知的過程中，會遇到許多困難和挫折，只要擁有達觀平和的心態(tài)，就會坦然面對困難，就會感受到生活的美好。（意思對即可。）

小題1:
試題分析：要求學生自已閱讀文中，篩選出作者對夕陽印象的關(guān)鍵詞語，如：第②段中的恬靜而美好，第③段中的沉靜的壯觀等。
小題2:
試題分析：此題考查學生的理解能力，聯(lián)系問題所處文章中位置的下文。簡單的概述即可。
小題3:
試題分析：注意提示修辭和詞語運用的角度，（1）句運用了比喻的修辭。其作用一是使深奧的道理淺顯化，幫人加深體味；二是使抽象的事物具體化，叫人便于接受；三是使概括的東西形象化，給人鮮明的印象。結(jié)合語境具體分析即可。（2）要求學生首先了解詞語的本義，然后在具體語境中從表達效果方面分析其含義。貪婪，本義是貪得無厭，這里是貶義詞褒用，寫出了我對夕陽的極度喜愛之情。
小題4:
試題分析：提示有兩方面，含義與作用。含義結(jié)合“平靜的面對生活”闡述即可。作用：最后一段或某句的作用是總結(jié)全文，點明文章主旨，讓人回味無窮，并與開頭相照應(yīng)。
小題5:
試題分析：答案不唯一，結(jié)合自己的生活實際，談生活中的“美”無處不在，需要用心去感悟。