第一次探望男同學
        我經(jīng)歷過許多事，有的都已忘記，但最難忘的卻是我第一次去醫(yī)院看望生病的男同學。     
        這件事在別人看來，是平常小事，但在我們班，可算是一件驚天動地的大事了。原來，我們班里的男同學都很“封建”，一向認為“男女有別”，男女同學平時很少有來往，連那些男隊長見了我們女同學都常常避開，不然就會有人說閑話。因此，我心里很是生氣，我常想：都什么年代了，難道還讓“封建思想”束縛住我們的頭腦嗎？不，不能。我要讓男同學的思想來個徹底改變……     
       事情可真湊巧，一天，一位很“封建”的男隊長病了，我想，這次可有機會了，我一定要去醫(yī)院探望他，破破他的“封建”思想！
       那天下午，我收拾好書包，拔腿就奔向醫(yī)院。在醫(yī)院門口拿了牌子便進了住院部，等我找到了他的病房，站在門旁時，我有些猶豫了。孤身一個女孩子當著那么多病人的面兒去探望一個男同學，還真有些不好意思呢！但，要徹底破除男同學的“封建”思想，這個決心我已下定了。此時好像有一股巨大的力量推動著我，促使我邁開大大方方的腳步……     
       我推開病房門時，那個男同學被驚動了，他抬起頭。一看見是我來了，驚訝得把嘴巴張得老大老大，眼睛也瞪得滾圓滾圓的……我笑著走向前去：“怎么，不歡迎我嗎？”他半晌才醒悟過來，低著腦袋，用蚊子般的聲音說：“啊，歡迎歡迎，請坐吧！”   
       我在他的床前坐下，笑著問了他的病情，告訴他學校里的一些新聞，讓他講一 些病房里的事，我倆談得還挺投機的。最后我又問他：“你開始感到很驚奇，不會想到有女同學來看你，對嗎？我來就是要破破你們男同學的‘封建’思想。破破咱們班男女同學界線分得那么清的舊規(guī)矩，你懂嗎？”他默默地點了點頭，紅著臉說：“我一定帶頭改還不行嗎？”   
       我倆都笑了，臨別時只見他用手摸著腦袋瓜說：“你的話我記住了，一定改，一定……”
1．為劃線字選擇正確的讀音，用“√”標出。  
      湊巧(zòu     còu)        拔腿(bó    bá)         猶豫(yóu yù       yóu yǜ)   
       默默(mè   mò)          徹底(cè    chè)        束縛(shù fù      sù fú)
2．改寫句子。  
(1)難道還讓“封建思想”束縛住我們的頭腦嗎？
  （改為陳述句）                                                                                             
(2)你的話我記住了。
  （改為反問句）                                                                                               
3．用“‖”為短文分段。
4．文中的“封建思想”是指什么？
                                                                                                  
5．“我”探望男同學的原因是什么？   
                                                                                                   
6．你們班存在文中的這種情況嗎？你是怎么做的呢？
                                                                                                                                                        

參考答案：
1．còu     bá     yóu yù      mò      chè      shù fù
2．(1)不能讓“封建思想”束縛我們的頭腦。
     (2)你的話難道我沒有記住嗎？
3．第一段（第1～2自然段）；第二段（第3～7自然段）。  
4．男女有別。  
5．要讓男同學的思想徹底改變，破除封建思想。

第一次探望男同學
        我經(jīng)歷過許多事，有的都已忘記，但最難忘的卻是我第一次去醫(yī)院看望生病的男同學。     
        這件事在別人看來，是平常小事，但在我們班，可算是一件驚天動地的大事了。原來，我們班里的男同學都很“封建”，一向認為“男女有別”，男女同學平時很少有來往，連那些男隊長見了我們女同學都常常避開，不然就會有人說閑話。因此，我心里很是生氣，我常想：都什么年代了，難道還讓“封建思想”束縛住我們的頭腦嗎？不，不能。我要讓男同學的思想來個徹底改變……     
       事情可真湊巧，一天，一位很“封建”的男隊長病了，我想，這次可有機會了，我一定要去醫(yī)院探望他，破破他的“封建”思想！
       那天下午，我收拾好書包，拔腿就奔向醫(yī)院。在醫(yī)院門口拿了牌子便進了住院部，等我找到了他的病房，站在門旁時，我有些猶豫了。孤身一個女孩子當著那么多病人的面兒去探望一個男同學，還真有些不好意思呢！但，要徹底破除男同學的“封建”思想，這個決心我已下定了。此時好像有一股巨大的力量推動著我，促使我邁開大大方方的腳步……     
       我推開病房門時，那個男同學被驚動了，他抬起頭。一看見是我來了，驚訝得把嘴巴張得老大老大，眼睛也瞪得滾圓滾圓的……我笑著走向前去：“怎么，不歡迎我嗎？”他半晌才醒悟過來，低著腦袋，用蚊子般的聲音說：“啊，歡迎歡迎，請坐吧！”   
       我在他的床前坐下，笑著問了他的病情，告訴他學校里的一些新聞，讓他講一 些病房里的事，我倆談得還挺投機的。最后我又問他：“你開始感到很驚奇，不會想到有女同學來看你，對嗎？我來就是要破破你們男同學的‘封建’思想。破破咱們班男女同學界線分得那么清的舊規(guī)矩，你懂嗎？”他默默地點了點頭，紅著臉說：“我一定帶頭改還不行嗎？”   
       我倆都笑了，臨別時只見他用手摸著腦袋瓜說：“你的話我記住了，一定改，一定……”
1．為劃線字選擇正確的讀音，用“√”標出。  
      湊巧(zòu     còu)        拔腿(bó    bá)         猶豫(yóu yù       yóu yǜ)   
       默默(mè   mò)          徹底(cè    chè)        束縛(shù fù      sù fú)
2．改寫句子。  
(1)難道還讓“封建思想”束縛住我們的頭腦嗎？
  （改為陳述句）                                                                                             
(2)你的話我記住了。
  （改為反問句）                                                                                               
3．用“‖”為短文分段。
4．文中的“封建思想”是指什么？
                                                                                                  
5．“我”探望男同學的原因是什么？   
                                                                                                   
6．你們班存在文中的這種情況嗎？你是怎么做的呢？
                                                                                                                                                        

參考答案：
1．còu     bá     yóu yù      mò      chè      shù fù
2．(1)不能讓“封建思想”束縛我們的頭腦。
     (2)你的話難道我沒有記住嗎？
3．第一段（第1～2自然段）；第二段（第3～7自然段）。  
4．男女有別。  
5．要讓男同學的思想徹底改變，破除封建思想。