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閱讀理解。童話清晨,我走到村前的石橋上,一下看見橋邊的溪岸上

信息發(fā)布者:香草
閱讀理解。
童話
        清晨,我走到村前的石橋上,一下看見橋邊的溪岸上,有一叢野菊,開著很多很多藍(lán)色的花朵。我天天上學(xué)去,都要經(jīng)過這里,怎么都沒有看見這里生長著一大叢野菊呢?   
        呵  在這叢藍(lán)色的野菊旁邊   還看見有許多蒲公英   開著黃色的花朵   
       我站在石橋上,還看見橋下很清很清的溪水中間照耀著岸邊開花的野菊和蒲公英的影子,非常好看。我看著,看著,忽地覺得這野菊和蒲公英好像一起在水光中向我點(diǎn)頭,向我微笑。我看著,看著,忽地覺得這野菊和蒲公英好像都在水光中相互打招呼、談話。我看著,看著,仿佛聽見一朵野菊在水中向我點(diǎn)頭說:“秋天來了!”……   
       我抬頭一看,看見溪岸上有一陣風(fēng)吹過,那叢藍(lán)色的野菊和黃色的蒲公英,都在風(fēng)中向我招手。我不覺自個兒笑起來了,想不到這個早晨,我自己走進(jìn)了一個童話世界中去,和花朵們打招呼、談話……
1.給短文第2自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
2.短文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?
                                                                                                                                       
3.想一想,短文的最后一句話在文章中起什么作用?
                                                                                                                                         
4.請你用一句話概括文章的主要內(nèi)容。
                                                                                                                                       
                                                                                                                                       

參考答案:
1.! , , 。
2.?dāng)M人  
3.前后呼應(yīng),總結(jié)全文。(意思對即可)  
4.“我”被石橋上美麗的風(fēng)景帶入了童話世界。(意思對即可)

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