孩子們真實(shí)的聲音
       站在1992年里約會議講壇上的一個12歲的名叫塞文.蘇佐克的加拿大女孩，她的行動告訴我們：人類社會中經(jīng)常被忽略的真實(shí)的聲音是孩子們的聲音，這樣的聲音總是被物質(zhì)的喧囂、各種各樣的廢話淹沒。一旦塞文.蘇佐克站到了世界首腦會議的講壇上，便有了“感動全世界的發(fā)言”：
      “我們是從加拿大來的一個四人小組，都是12歲到13歲的孩子。我們籌集了路費(fèi)，不遠(yuǎn)萬里來到這里，是想告訴你們成年人，必須改變你們的方針和路線?！?nbsp;    
      “我們沒有什么特殊的使命，只是要為我們的未來抗?fàn)?。你們?yīng)當(dāng)知道，失去我們的未來將意味著什么？這絕不同于政治選舉中的一場失敗，或者在股票市場上的一次失利。在這里，我要為我們和我們的后代說話；在這里，我要為全世界饑餓的兒童說話，因?yàn)樗麄兊目奁鼪]有人理睬；在這里，我要為地球上瀕于滅絕的動物說話，因?yàn)椋鼈円呀?jīng)沒有藏身之地。我只是個孩子，但我知道如果將用于戰(zhàn)爭的錢用來解決環(huán)境問題，這個世界將會有多么美好！”     
       塞文.蘇佐克坦率地提醒聽她發(fā)言的各國政府首腦說：“請不要忘記你們?yōu)槭裁磪⒓訒h，你們?yōu)檎l做事。你們優(yōu)先考慮的事情中，有我們嗎？要知道我們是你們的孩子，你們將要決定我們生活在一個什么樣的世界里！”
1．本文采用的主要描寫方法是
[     ]
            A．語言描寫      B．行動描寫      C．外貌描寫    D．心理活動描寫
2．文中與“孩子們真實(shí)的聲音”相對應(yīng)的是哪種聲音？  
                                                                                                                                             
3．把“你們將要決定我們生活在一個什么樣的世界里”改為被動句。  
                                                                                                                                             
4．“你們應(yīng)當(dāng)知道，失去我們的未來將意味著什么？”這個句子中“將意味著什么”的含義是什么？
                                                                                                                                             
5．“你們將要決定我們生活在一個什么樣的世界里！”她為什么這樣說？   
                                                                                                                                             
6．寫出本文的中心句。（可以歸納，也可以引用文中語句）
                                                                                                                                            

參考答案：
1．A  
2．物質(zhì)的喧囂、各種各樣的廢話。   
3．我們生活在一個什么樣的世界里將要被你們決定。   
4．意味著人類將瀕臨滅亡，失去美好的未來。(意思對即可)  
5．各國首腦做出的決策將直接影響人類的生存，只有他們做出的決策正確，人類才能避免戰(zhàn)爭，才有一個適宜生存的環(huán)境。(意思對即可)  
6．如果將用于戰(zhàn)爭的錢用來解決環(huán)境問題，這個世界將會有多么美好！

孩子們真實(shí)的聲音
       站在1992年里約會議講壇上的一個12歲的名叫塞文.蘇佐克的加拿大女孩，她的行動告訴我們：人類社會中經(jīng)常被忽略的真實(shí)的聲音是孩子們的聲音，這樣的聲音總是被物質(zhì)的喧囂、各種各樣的廢話淹沒。一旦塞文.蘇佐克站到了世界首腦會議的講壇上，便有了“感動全世界的發(fā)言”：
      “我們是從加拿大來的一個四人小組，都是12歲到13歲的孩子。我們籌集了路費(fèi)，不遠(yuǎn)萬里來到這里，是想告訴你們成年人，必須改變你們的方針和路線?！?nbsp;    
      “我們沒有什么特殊的使命，只是要為我們的未來抗?fàn)?。你們?yīng)當(dāng)知道，失去我們的未來將意味著什么？這絕不同于政治選舉中的一場失敗，或者在股票市場上的一次失利。在這里，我要為我們和我們的后代說話；在這里，我要為全世界饑餓的兒童說話，因?yàn)樗麄兊目奁鼪]有人理睬；在這里，我要為地球上瀕于滅絕的動物說話，因?yàn)椋鼈円呀?jīng)沒有藏身之地。我只是個孩子，但我知道如果將用于戰(zhàn)爭的錢用來解決環(huán)境問題，這個世界將會有多么美好！”     
       塞文.蘇佐克坦率地提醒聽她發(fā)言的各國政府首腦說：“請不要忘記你們?yōu)槭裁磪⒓訒h，你們?yōu)檎l做事。你們優(yōu)先考慮的事情中，有我們嗎？要知道我們是你們的孩子，你們將要決定我們生活在一個什么樣的世界里！”
1．本文采用的主要描寫方法是
[     ]
            A．語言描寫      B．行動描寫      C．外貌描寫    D．心理活動描寫
2．文中與“孩子們真實(shí)的聲音”相對應(yīng)的是哪種聲音？  
                                                                                                                                             
3．把“你們將要決定我們生活在一個什么樣的世界里”改為被動句。  
                                                                                                                                             
4．“你們應(yīng)當(dāng)知道，失去我們的未來將意味著什么？”這個句子中“將意味著什么”的含義是什么？
                                                                                                                                             
5．“你們將要決定我們生活在一個什么樣的世界里！”她為什么這樣說？   
                                                                                                                                             
6．寫出本文的中心句。（可以歸納，也可以引用文中語句）
                                                                                                                                            

參考答案：
1．A  
2．物質(zhì)的喧囂、各種各樣的廢話。   
3．我們生活在一個什么樣的世界里將要被你們決定。   
4．意味著人類將瀕臨滅亡，失去美好的未來。(意思對即可)  
5．各國首腦做出的決策將直接影響人類的生存，只有他們做出的決策正確，人類才能避免戰(zhàn)爭，才有一個適宜生存的環(huán)境。(意思對即可)  
6．如果將用于戰(zhàn)爭的錢用來解決環(huán)境問題，這個世界將會有多么美好！