閱讀理解。
           _____________           
       ①諸位畢業(yè)同學：你們現(xiàn)在要離開母校了，我沒有什么禮物送給你們，只好送你們一句話罷。     
       ②這一句話是：“不要拋棄學問?！币郧暗墓φn也許一大部分是為了這些畢業(yè)文憑，不得已而做的，從今以后，你們可以以自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強的時候， 努力做一種專門學問。少年是一去不復返的，等到精力衰時，要做學問也來不及了。即為 吃飯計，學問絕不會辜負人的。吃飯而不求學問，三年五年之后，你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了。
      ③有人說：“出去做事之后，生活問題急需解決，哪有工夫去讀書？即使要做學問，既沒有圖書館，又沒有實驗室，哪能做學問？”   
       ④我要對你們說：凡是要等到有了圖書館方才讀書的，有了圖書館也不肯讀書。凡是要等到有了實驗室方才能研究的，有了實驗室也不肯做研究，你有了決心要研究一個問題，自然會縮衣節(jié)食去買書，自然會想出法子來設置儀器。  
       ⑤至于時間，更不成問題。達爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點鐘的工作。你們看他的成績！每天花一點鐘看10頁有用的書，每年可看3600多頁，30年可看11萬頁書。  
       ⑥諸位，11萬頁書可以使你成為一個學者了?？墒?，每天看三種小報也得費你一點鐘的工夫；四圈麻將也得費你一點半鐘的光陰?？葱竽兀窟€是打麻將呢？還是努力做一個學者呢？全靠你們自己的選擇！
       ⑦__________________________                                                                                                                                             
       ⑧學問便是鑄器的工具。拋棄了學問便是毀了自己。
       ⑨再會了！你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
1．你能寫出一個成語，使它含有的“器”與文中最末段的“器”意思一樣嗎？
                                                                                                                                            
2．根據(jù)第②自然段畫線的句子，寫出與其意義相近的古詩句（至少連續(xù)兩句）。
                                                                                                                                             
3．第⑤自然段列舉了達爾文的事例作為論據(jù)，請概括在下面A上；另外在橫線B上再補充一個同類事例。
      A．                                    B．                                       
4．根據(jù)上下文，你覺得在第⑦自然段的空白處應填的名言是
[     ]
     A．易卜生說：“你的最大的責任是把你這塊材料鑄造成器?！?nbsp;    
     B．富蘭克林說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！?nbsp;  
     C．高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！?nbsp;    
     D．郭愛克說：“科學就是勤奮，勤者就是要緊緊抓住時間?！?nbsp;    
5．你怎樣理解“學問便是鑄器的工具”？
                                                                                                                                       
6．請你在下句之后寫一個恰當?shù)木渥?，組成一個濃縮全文內容的警句。
     不要拋棄學問，                                                                                       
7．根據(jù)你的理解，在文前橫線上給這篇發(fā)言稿加個題目。

參考答案：
1．大器晚成。   
2．“少壯不努力，老大徒傷悲?！被颍骸昂诎l(fā)不知勤學早，自首方悔讀書遲?！保ú晃ㄒ唬?nbsp;  
3．A．達爾文珍惜時間，堅持不懈取得了輝煌的成績。
     B．司馬遷筆耕不輟三十年完成輝煌著作《史記》。
   （意思對即可）   
4．A   
5．一個人只有不斷地學習，追求學問上的更高境界，自己的才華才能得到增長，才能成就自己。（意思對即可）   
6．將自己鑄造成器。（不唯一）   
7．不要拋棄學問（不唯一）

閱讀理解。
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       ①諸位畢業(yè)同學：你們現(xiàn)在要離開母校了，我沒有什么禮物送給你們，只好送你們一句話罷。     
       ②這一句話是：“不要拋棄學問?！币郧暗墓φn也許一大部分是為了這些畢業(yè)文憑，不得已而做的，從今以后，你們可以以自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強的時候， 努力做一種專門學問。少年是一去不復返的，等到精力衰時，要做學問也來不及了。即為 吃飯計，學問絕不會辜負人的。吃飯而不求學問，三年五年之后，你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了。
      ③有人說：“出去做事之后，生活問題急需解決，哪有工夫去讀書？即使要做學問，既沒有圖書館，又沒有實驗室，哪能做學問？”   
       ④我要對你們說：凡是要等到有了圖書館方才讀書的，有了圖書館也不肯讀書。凡是要等到有了實驗室方才能研究的，有了實驗室也不肯做研究，你有了決心要研究一個問題，自然會縮衣節(jié)食去買書，自然會想出法子來設置儀器。  
       ⑤至于時間，更不成問題。達爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點鐘的工作。你們看他的成績！每天花一點鐘看10頁有用的書，每年可看3600多頁，30年可看11萬頁書。  
       ⑥諸位，11萬頁書可以使你成為一個學者了?？墒?，每天看三種小報也得費你一點鐘的工夫；四圈麻將也得費你一點半鐘的光陰?？葱竽兀窟€是打麻將呢？還是努力做一個學者呢？全靠你們自己的選擇！
       ⑦__________________________                                                                                                                                             
       ⑧學問便是鑄器的工具。拋棄了學問便是毀了自己。
       ⑨再會了！你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
1．你能寫出一個成語，使它含有的“器”與文中最末段的“器”意思一樣嗎？
                                                                                                                                            
2．根據(jù)第②自然段畫線的句子，寫出與其意義相近的古詩句（至少連續(xù)兩句）。
                                                                                                                                             
3．第⑤自然段列舉了達爾文的事例作為論據(jù)，請概括在下面A上；另外在橫線B上再補充一個同類事例。
      A．                                    B．                                       
4．根據(jù)上下文，你覺得在第⑦自然段的空白處應填的名言是
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     A．易卜生說：“你的最大的責任是把你這塊材料鑄造成器?！?nbsp;    
     B．富蘭克林說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！?nbsp;  
     C．高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！?nbsp;    
     D．郭愛克說：“科學就是勤奮，勤者就是要緊緊抓住時間?！?nbsp;    
5．你怎樣理解“學問便是鑄器的工具”？
                                                                                                                                       
6．請你在下句之后寫一個恰當?shù)木渥?，組成一個濃縮全文內容的警句。
     不要拋棄學問，                                                                                       
7．根據(jù)你的理解，在文前橫線上給這篇發(fā)言稿加個題目。

參考答案：
1．大器晚成。   
2．“少壯不努力，老大徒傷悲?！被颍骸昂诎l(fā)不知勤學早，自首方悔讀書遲?！保ú晃ㄒ唬?nbsp;  
3．A．達爾文珍惜時間，堅持不懈取得了輝煌的成績。
     B．司馬遷筆耕不輟三十年完成輝煌著作《史記》。
   （意思對即可）   
4．A   
5．一個人只有不斷地學習，追求學問上的更高境界，自己的才華才能得到增長，才能成就自己。（意思對即可）   
6．將自己鑄造成器。（不唯一）   
7．不要拋棄學問（不唯一）