①在一本新的《小螺號》上，我看到一張有趣的照片。照片上是一個小男孩，他卷頭發(fā)，翹鼻子，大眼睛，一臉調(diào)皮相。這是一座雕像，媽媽說是用銅鑄成的。這個小男孩渾身光溜溜的，一絲不掛，連條游泳褲都不穿，他正在撒尿。剛一看到，我都替他害臊呢！可聽了關于他的故事后，我立刻非常尊敬他了。
       ②媽媽說，他叫于廉，是比利時人。有一天晚上，小于廉睡得迷迷糊糊地起來小便。忽然，他看見侵略者正在點導火索。導火索點著了，火苗索索地爬向炸藥。怎么辦？小于廉急中生智，對準導火索撒尿，導火索被澆滅了。就在這時，侵略者發(fā)現(xiàn)了小于廉，把他殺害了。   
       ③為了紀念這位小英雄，比利時人民請雕塑大師為他鑄了一個銅像，屹立在比利時的首都布魯塞爾城中。   
       ④媽媽說，于廉站在那兒已經(jīng)有三百多年了，在大雪紛飛的寒冬，人們怕他受凍，紛紛送衣服給他，各種各樣的衣服都有。有國王的王服，有禁衛(wèi)軍的禮服，有工人勞動時穿的工作服，還有我們中國人民送給他的一套紅綢子衣服呢！人們都知道他并不需要衣服，可還要送給他。
1．給短文加標題： __________________                              
2．用“ _________”畫出描寫小男孩外貌的語句。
3．剛看到于廉的照片時，“我”是什么心情？聽了他的故事后，“我”又有什么新的感受？（用原文回答）
                                                                                                                                          
4．把短文分成三段。（用“∥”標出）
5．為什么人們都知道他不需要衣服，可還要送給他？   
                                                                                                                                          
6．把“人們都知道他并不需要衣服，可還要送給他”這句話的兩個分句用一組關聯(lián)詞連接，并用這組關聯(lián)詞再寫一個句子。
                                                                                                                                          

參考答案：
1．撒尿的孩子（不唯一）  
2．他卷頭發(fā)，翹鼻子，大眼睛，一臉調(diào)皮相。渾身光溜溜的。   
3．剛一看到，我都替他害臊呢！可聽了關于他的故事后，我立刻非常尊敬他了。   
4．①‖②③‖④  
5．表示人們對他的尊敬（意思對即可）
6．雖然人們都知道他并不需要衣服，但是還要送給他。
      寫句子“略”

       ①在一本新的《小螺號》上，我看到一張有趣的照片。照片上是一個小男孩，他卷頭發(fā)，翹鼻子，大眼睛，一臉調(diào)皮相。這是一座雕像，媽媽說是用銅鑄成的。這個小男孩渾身光溜溜的，一絲不掛，連條游泳褲都不穿，他正在撒尿。剛一看到，我都替他害臊呢！可聽了關于他的故事后，我立刻非常尊敬他了。
       ②媽媽說，他叫于廉，是比利時人。有一天晚上，小于廉睡得迷迷糊糊地起來小便。忽然，他看見侵略者正在點導火索。導火索點著了，火苗索索地爬向炸藥。怎么辦？小于廉急中生智，對準導火索撒尿，導火索被澆滅了。就在這時，侵略者發(fā)現(xiàn)了小于廉，把他殺害了。   
       ③為了紀念這位小英雄，比利時人民請雕塑大師為他鑄了一個銅像，屹立在比利時的首都布魯塞爾城中。   
       ④媽媽說，于廉站在那兒已經(jīng)有三百多年了，在大雪紛飛的寒冬，人們怕他受凍，紛紛送衣服給他，各種各樣的衣服都有。有國王的王服，有禁衛(wèi)軍的禮服，有工人勞動時穿的工作服，還有我們中國人民送給他的一套紅綢子衣服呢！人們都知道他并不需要衣服，可還要送給他。
1．給短文加標題： __________________                              
2．用“ _________”畫出描寫小男孩外貌的語句。
3．剛看到于廉的照片時，“我”是什么心情？聽了他的故事后，“我”又有什么新的感受？（用原文回答）
                                                                                                                                          
4．把短文分成三段。（用“∥”標出）
5．為什么人們都知道他不需要衣服，可還要送給他？   
                                                                                                                                          
6．把“人們都知道他并不需要衣服，可還要送給他”這句話的兩個分句用一組關聯(lián)詞連接，并用這組關聯(lián)詞再寫一個句子。
                                                                                                                                          

參考答案：
1．撒尿的孩子（不唯一）  
2．他卷頭發(fā)，翹鼻子，大眼睛，一臉調(diào)皮相。渾身光溜溜的。   
3．剛一看到，我都替他害臊呢！可聽了關于他的故事后，我立刻非常尊敬他了。   
4．①‖②③‖④  
5．表示人們對他的尊敬（意思對即可）
6．雖然人們都知道他并不需要衣服，但是還要送給他。
      寫句子“略”