閱讀文段，完成練習(xí)。   
       最使我難以忘懷的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的東巴樂(lè)園，一群大象為人們表演。表演的尾聲，也是最高潮，在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中，象群翩翩起舞，觀眾都擁到了寬闊的場(chǎng)地上，人群和象群混雜在一起舞之蹈之，熱烈的氣氛感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。舞蹈的大象，沒(méi)有一點(diǎn)兒笨重的感覺(jué)，它們隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖頭晃腦，踮腳抬腿，前后左右顫動(dòng)著身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子在空中揮舞。毫無(wú)疑問(wèn)，它們和人一樣，陶醉在音樂(lè)之中了。這時(shí)，它們的表情仿佛也是快樂(lè)的。我想，如果大象會(huì)笑，此刻所展示的便是它們獨(dú)特的笑顏。
1．選擇正確的解釋。   
“觀眾都擁到了寬闊的場(chǎng)地上?！薄皳怼钡囊馑际?br /> [     ]
     A．圍著。  
     B．人群擠著走。  
     C．抱。  
2．用“___________”畫(huà)出這一段的中心句。這段話的敘述方式是 ___________（先概述再具體敘述、先講原因再講結(jié)果）。
3．把具體描寫(xiě)“舞蹈的大象，沒(méi)有一點(diǎn)兒笨重的感覺(jué)”的句子畫(huà)上“﹏﹏”。
4．人群和象群混雜在一起舞之蹈之，體現(xiàn)出大象給泰國(guó)人民___________ ，人與大象的關(guān)系 ___________ 。

參考答案：
1．B
2．第一句  先概述再具體敘述   
3．它們隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖頭晃腦，踮腳抬腿，前后左右顫動(dòng)著身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子在空中揮舞
4．帶來(lái)了樂(lè)趣    親密和諧(意思對(duì)即可)

閱讀文段，完成練習(xí)。   
       最使我難以忘懷的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的東巴樂(lè)園，一群大象為人們表演。表演的尾聲，也是最高潮，在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中，象群翩翩起舞，觀眾都擁到了寬闊的場(chǎng)地上，人群和象群混雜在一起舞之蹈之，熱烈的氣氛感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。舞蹈的大象，沒(méi)有一點(diǎn)兒笨重的感覺(jué)，它們隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖頭晃腦，踮腳抬腿，前后左右顫動(dòng)著身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子在空中揮舞。毫無(wú)疑問(wèn)，它們和人一樣，陶醉在音樂(lè)之中了。這時(shí)，它們的表情仿佛也是快樂(lè)的。我想，如果大象會(huì)笑，此刻所展示的便是它們獨(dú)特的笑顏。
1．選擇正確的解釋。   
“觀眾都擁到了寬闊的場(chǎng)地上?！薄皳怼钡囊馑际?br /> [     ]
     A．圍著。  
     B．人群擠著走。  
     C．抱。  
2．用“___________”畫(huà)出這一段的中心句。這段話的敘述方式是 ___________（先概述再具體敘述、先講原因再講結(jié)果）。
3．把具體描寫(xiě)“舞蹈的大象，沒(méi)有一點(diǎn)兒笨重的感覺(jué)”的句子畫(huà)上“﹏﹏”。
4．人群和象群混雜在一起舞之蹈之，體現(xiàn)出大象給泰國(guó)人民___________ ，人與大象的關(guān)系 ___________ 。

參考答案：
1．B
2．第一句  先概述再具體敘述   
3．它們隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖頭晃腦，踮腳抬腿，前后左右顫動(dòng)著身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子在空中揮舞
4．帶來(lái)了樂(lè)趣    親密和諧(意思對(duì)即可)