學(xué)問的故事
        從前有個知識老人，他很有學(xué)問。他的書房里有塊匾，上面寫著“學(xué)問”兩個金光閃閃的大字。
        知識老人死后，兩個兒子分家，家產(chǎn)一人一半，“學(xué)問”兩字的掛匾也鋸成了兩半。   
        哥哥就照著“學(xué)”字行動，拼命地把書讀呀背，背呀讀，不懂從不問人，結(jié)果什么也沒學(xué)到，失敗了。   
        弟弟依著“問”字去辦，遇事就請教別人，可是過后從不學(xué)習(xí)，還是糊里糊涂什么也不懂，也失敗了。   
        后來哥哥和弟弟找到了失敗的原因，立刻把“學(xué)”字和“問”字合并，像知識老人那樣勤學(xué)好問，他們果然學(xué)到了許多本領(lǐng)。
1．唱反調(diào)。
失敗——(      )  合并——(      )
2．哥哥和弟弟開始為什么沒學(xué)到本領(lǐng)呢？   
       哥哥只__________________不問，弟弟只__________________不__________________，后來，他們像知識老人那樣__________________，果然學(xué)到了__________________。

參考答案：
1．成功     分開  （不唯一）
2．學(xué) 問 學(xué) 勤學(xué)好問  許多本領(lǐng)(意思對即可）

學(xué)問的故事
        從前有個知識老人，他很有學(xué)問。他的書房里有塊匾，上面寫著“學(xué)問”兩個金光閃閃的大字。
        知識老人死后，兩個兒子分家，家產(chǎn)一人一半，“學(xué)問”兩字的掛匾也鋸成了兩半。   
        哥哥就照著“學(xué)”字行動，拼命地把書讀呀背，背呀讀，不懂從不問人，結(jié)果什么也沒學(xué)到，失敗了。   
        弟弟依著“問”字去辦，遇事就請教別人，可是過后從不學(xué)習(xí)，還是糊里糊涂什么也不懂，也失敗了。   
        后來哥哥和弟弟找到了失敗的原因，立刻把“學(xué)”字和“問”字合并，像知識老人那樣勤學(xué)好問，他們果然學(xué)到了許多本領(lǐng)。
1．唱反調(diào)。
失敗——(      )  合并——(      )
2．哥哥和弟弟開始為什么沒學(xué)到本領(lǐng)呢？   
       哥哥只__________________不問，弟弟只__________________不__________________，后來，他們像知識老人那樣__________________，果然學(xué)到了__________________。

參考答案：
1．成功     分開  （不唯一）
2．學(xué) 問 學(xué) 勤學(xué)好問  許多本領(lǐng)(意思對即可）