晏子巧言救人
       景公很喜歡打鳥，特地派燭鄒專門管養(yǎng)鳥的事，燭鄒卻把鳥丟失了。景公大怒，命令下面官吏將燭鄒問斬。   
      晏子對景公說：“燭鄒有三條罪狀，請讓我一一地數(shù)說他，然后再將他殺掉，可以嗎？”         
      景公說：“可以?！?nbsp;    
      于是晏子將燭鄒叫來，在景公面前數(shù)說起來：     
     “燭鄒！你專門替我們的君主掌管養(yǎng)鳥之事，如今鳥卻丟失了，這是第一條罪狀；使我們的君主因為鳥的緣故而殺起人來，這是第二條罪狀；使各國諸侯聽到之后，會都認為我們的君主重視鳥而輕視人才，這是第三條罪狀！”     
       晏子將燭鄒的“罪行”揭發(fā)以后，請求景公將燭鄒殺掉。景公趕忙搖搖頭說：“不要殺了！我已經(jīng)受到了教益，明白了?！?nbsp;  
1．寫出上文中整件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                         
2．晏子是怎樣巧妙地解救燭鄒的？如果晏子直接請求景公不殺燭鄒會怎么樣？
                                                                                                                                                         
3．景公最后說的“教益”指什么？他明白了什么？
                                                                                                                                                           

參考答案：
1．起因：是燭鄒把景公的鳥丟了，景公要殺他；
     晏子表面上是在數(shù)鄒燭的罪狀，事經(jīng)過：晏子用自己的聰明才智向景公上諫；
     結(jié)果：景公不殺燭鄒，也從中受到教益。
（意思對即可）
2．晏子裝作數(shù)鄒燭的罪狀，來側(cè)面地告訴景公要重視人才。如果直接請求景公，景公不會答應。（意思對即可）
3．教益是指j教訓，明白不應該殺鄒燭應該重視人才，不應該因為一些無關(guān)緊要的事情而傷害人才。（意思對即可）

晏子巧言救人
       景公很喜歡打鳥，特地派燭鄒專門管養(yǎng)鳥的事，燭鄒卻把鳥丟失了。景公大怒，命令下面官吏將燭鄒問斬。   
      晏子對景公說：“燭鄒有三條罪狀，請讓我一一地數(shù)說他，然后再將他殺掉，可以嗎？”         
      景公說：“可以?！?nbsp;    
      于是晏子將燭鄒叫來，在景公面前數(shù)說起來：     
     “燭鄒！你專門替我們的君主掌管養(yǎng)鳥之事，如今鳥卻丟失了，這是第一條罪狀；使我們的君主因為鳥的緣故而殺起人來，這是第二條罪狀；使各國諸侯聽到之后，會都認為我們的君主重視鳥而輕視人才，這是第三條罪狀！”     
       晏子將燭鄒的“罪行”揭發(fā)以后，請求景公將燭鄒殺掉。景公趕忙搖搖頭說：“不要殺了！我已經(jīng)受到了教益，明白了?！?nbsp;  
1．寫出上文中整件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                         
2．晏子是怎樣巧妙地解救燭鄒的？如果晏子直接請求景公不殺燭鄒會怎么樣？
                                                                                                                                                         
3．景公最后說的“教益”指什么？他明白了什么？
                                                                                                                                                           

參考答案：
1．起因：是燭鄒把景公的鳥丟了，景公要殺他；
     晏子表面上是在數(shù)鄒燭的罪狀，事經(jīng)過：晏子用自己的聰明才智向景公上諫；
     結(jié)果：景公不殺燭鄒，也從中受到教益。
（意思對即可）
2．晏子裝作數(shù)鄒燭的罪狀，來側(cè)面地告訴景公要重視人才。如果直接請求景公，景公不會答應。（意思對即可）
3．教益是指j教訓，明白不應該殺鄒燭應該重視人才，不應該因為一些無關(guān)緊要的事情而傷害人才。（意思對即可）