判斷下列句子使用了怎樣的修辭手法。     
1．對(duì)呀！我為什么不可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢？    (    )     
2．我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥(niǎo)籠上，它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全。    (    )   
3．起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上，一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng)。    (    )     
4．白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子。     (    )

參考答案：
1．反問(wèn)
2．夸張
3．排比
4．?dāng)M人

判斷下列句子使用了怎樣的修辭手法。     
1．對(duì)呀！我為什么不可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢？    (    )     
2．我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥(niǎo)籠上，它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全。    (    )   
3．起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上，一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng)。    (    )     
4．白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子。     (    )

參考答案：
1．反問(wèn)
2．夸張
3．排比
4．?dāng)M人