明星上的一粒微塵
       那是在北京召開數(shù)學(xué)研究會的時(shí)候。     
       有一天，著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來信。     
       信的大意是：我讀了您寫的《堆疊素?cái)?shù)論》，覺得這本書寫得很好?？墒墙?jīng)過反復(fù)核算，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問題計(jì)算錯(cuò)了，這好比在明星上蒙上了一粒微塵，希望您能更正。     
       華羅庚讀完信，翻開書來，再一算，果然有錯(cuò)，他贊不絕口：“真是太好了。他的意思完全正確，有著很高的才華?！?nbsp;    
       華羅庚在數(shù)學(xué)研究會上讀了這封信，還把寫信的青年人請來參加會議。這個(gè)青年人就是陳景潤，后來他也成為一個(gè)有名的數(shù)學(xué)家。     
       就這樣，華羅庚從自己錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。
1．陳景潤寫信的時(shí)候，華羅庚是一位_______ ，陳景潤是一位_______ 。
2．寫出短文的主要內(nèi)容。                                                                                                
3．短文贊揚(yáng)了華羅庚_______的品質(zhì)。

參考答案：
1．著名的數(shù)學(xué)家      普通教師
2．普通的陳景潤給著名的數(shù)學(xué)家華羅庚指出錯(cuò)誤的事情。
3．勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，善于發(fā)現(xiàn)人才

明星上的一粒微塵
       那是在北京召開數(shù)學(xué)研究會的時(shí)候。     
       有一天，著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來信。     
       信的大意是：我讀了您寫的《堆疊素?cái)?shù)論》，覺得這本書寫得很好?？墒墙?jīng)過反復(fù)核算，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問題計(jì)算錯(cuò)了，這好比在明星上蒙上了一粒微塵，希望您能更正。     
       華羅庚讀完信，翻開書來，再一算，果然有錯(cuò)，他贊不絕口：“真是太好了。他的意思完全正確，有著很高的才華?！?nbsp;    
       華羅庚在數(shù)學(xué)研究會上讀了這封信，還把寫信的青年人請來參加會議。這個(gè)青年人就是陳景潤，后來他也成為一個(gè)有名的數(shù)學(xué)家。     
       就這樣，華羅庚從自己錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。
1．陳景潤寫信的時(shí)候，華羅庚是一位_______ ，陳景潤是一位_______ 。
2．寫出短文的主要內(nèi)容。                                                                                                
3．短文贊揚(yáng)了華羅庚_______的品質(zhì)。

參考答案：
1．著名的數(shù)學(xué)家      普通教師
2．普通的陳景潤給著名的數(shù)學(xué)家華羅庚指出錯(cuò)誤的事情。
3．勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，善于發(fā)現(xiàn)人才