閱讀理解。
快樂的時(shí)刻
　　一天之中，你有沒有感到快樂的時(shí)刻呢？我有，那就是每晚臨睡前的三十分鐘。（　　）它很短暫，（　　）它給我增添了生活的樂趣，所以我對(duì)它懷有一種奇特的感情。
　　每當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束后，我和姐姐便鉆進(jìn)了我們的世界一臥室兼書房。（　?。┻@個(gè)天地很小，（　?。┪覀兛梢詿o(wú)拘無(wú)束，自由自在。我們談笑，我們歡唱，一天緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的疲勞，一下子就被驅(qū)散了。繼而我們便閱覽書報(bào)雜志，從那里我們看到了埃及古老的金字塔，看到了俄羅斯神秘的白夜和法國(guó)塞納河畔迷人的黃昏，看到了挪威午夜的太陽(yáng)。從那里我們知道了許多名人軼事，法國(guó)小說(shuō)家雨果常常叫仆人把他的衣服偷去，為的是不能外出，只好在家繼續(xù)寫作；而達(dá).芬奇本是意大利著名的畫家，卻發(fā)明出一種鬧鐘，能夠使入睡的人雙腳被拉而驚醒，真是太有趣了！從中我們還感覺到祖國(guó)脈搏的跳動(dòng)，了解到當(dāng)代改革者的事跡?？傊覀?cè)诿刻斓倪@三十分鐘里，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。
　　因此，我感到這三十分鐘的寶貴和可愛。
　　如果，我們的生活是海洋，那么這三十分鐘就是在平靜的海面上濺起的一朵浪花。如果，我們的生活是綠色的地毯，那么這三十分鐘就是鑲嵌在地毯上面的小紅花。啊，我多么珍惜這寶貴的三十分鐘，它是我每日感到快樂的時(shí)刻。
1．用“____”在文中畫一個(gè)排比句。
2．用“～～”在文中畫一個(gè)比喻句，并填空。
把__________________比作__________________。
3．文中破折號(hào)的作用是__________________。
4．在文中括號(hào)內(nèi)填關(guān)聯(lián)詞。
5．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
驅(qū)散：________________________　　繼而：________________________
6．概括第二自然段的段意。
_________________________________________________________________________
7．做完作業(yè)后，你會(huì)怎樣自尋樂趣？
_________________________________________________________________________

參考答案：
1．從那里我們看到了埃及古老的……挪威午夜的太陽(yáng)。
2．把“我們的生活”比作“綠色地毯”；把“三十分鐘”比作“小紅花”。
3．解釋說(shuō)明
4．雖然……但是……
5．“略”
6．我們?cè)诿刻斓倪@三十分鐘里，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。
7．“略”

閱讀理解。
快樂的時(shí)刻
　　一天之中，你有沒有感到快樂的時(shí)刻呢？我有，那就是每晚臨睡前的三十分鐘。（　　）它很短暫，（　　）它給我增添了生活的樂趣，所以我對(duì)它懷有一種奇特的感情。
　　每當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束后，我和姐姐便鉆進(jìn)了我們的世界一臥室兼書房。（　?。┻@個(gè)天地很小，（　?。┪覀兛梢詿o(wú)拘無(wú)束，自由自在。我們談笑，我們歡唱，一天緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的疲勞，一下子就被驅(qū)散了。繼而我們便閱覽書報(bào)雜志，從那里我們看到了埃及古老的金字塔，看到了俄羅斯神秘的白夜和法國(guó)塞納河畔迷人的黃昏，看到了挪威午夜的太陽(yáng)。從那里我們知道了許多名人軼事，法國(guó)小說(shuō)家雨果常常叫仆人把他的衣服偷去，為的是不能外出，只好在家繼續(xù)寫作；而達(dá).芬奇本是意大利著名的畫家，卻發(fā)明出一種鬧鐘，能夠使入睡的人雙腳被拉而驚醒，真是太有趣了！從中我們還感覺到祖國(guó)脈搏的跳動(dòng)，了解到當(dāng)代改革者的事跡?？傊覀?cè)诿刻斓倪@三十分鐘里，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。
　　因此，我感到這三十分鐘的寶貴和可愛。
　　如果，我們的生活是海洋，那么這三十分鐘就是在平靜的海面上濺起的一朵浪花。如果，我們的生活是綠色的地毯，那么這三十分鐘就是鑲嵌在地毯上面的小紅花。啊，我多么珍惜這寶貴的三十分鐘，它是我每日感到快樂的時(shí)刻。
1．用“____”在文中畫一個(gè)排比句。
2．用“～～”在文中畫一個(gè)比喻句，并填空。
把__________________比作__________________。
3．文中破折號(hào)的作用是__________________。
4．在文中括號(hào)內(nèi)填關(guān)聯(lián)詞。
5．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
驅(qū)散：________________________　　繼而：________________________
6．概括第二自然段的段意。
_________________________________________________________________________
7．做完作業(yè)后，你會(huì)怎樣自尋樂趣？
_________________________________________________________________________

參考答案：
1．從那里我們看到了埃及古老的……挪威午夜的太陽(yáng)。
2．把“我們的生活”比作“綠色地毯”；把“三十分鐘”比作“小紅花”。
3．解釋說(shuō)明
4．雖然……但是……
5．“略”
6．我們?cè)诿刻斓倪@三十分鐘里，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。
7．“略”