人生無乞丐
        朋友從外地辦事回來，給我講了這樣一個故事：     
        那天正是中午，又下小雨，車廂里的乘客稀稀落落的。車子行駛至一個小站時，上來了兩位一老一小惹人注目的乘客。從近似的容貌很容易看得出，他們兩人是父子，而且都是殘疾人。中年男子雙目失明，而那大約八九歲的男孩則是一只眼緊閉著，只有另一只眼能微微睜開些，小男孩牽引著他父親，一步一步地摸索上車來，進(jìn)而走到車廂中央。     
       當(dāng)車子緩緩前行時，小男孩的聲音也隨之響起：“各位爺爺奶奶叔叔阿姨你們好，我叫王小明。我現(xiàn)在唱幾首歌給大家聽?！?nbsp;    
       這時候，音質(zhì)很一般的電子琴聲響了起來，小男孩自彈自唱，孩子的歌聲 有天然童音的甜美。唱完了幾首歌曲之后，男孩走到車廂一頭．，正如人們所預(yù)料的那樣，他開始“行乞”了。他沒有托著盤子，也沒有直接把手伸到你前面，只是輕輕地走到你的身旁，叫聲“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立著。 所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)……     
       當(dāng)男孩空著小手走到車廂尾部時，坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來：“怎么搞的，這么多的乞丐，連車上都有？”     
       頓時，所有的目光都集中到他倆的身上。沒想到，小男孩小小的臉上竟顯現(xiàn)出與年齡極不相稱的冷峻，他聲音不大不小不緊也不慢地說：  “阿姨， 我不是乞丐，我是賣唱的。”霎時間，所有冷漠的目光都變得生動起來，不知是誰帶頭鼓起了掌，片刻，車廂里掌聲連成一片。   
       說到這兒，朋友的聲音變得很低沉：“二個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”   
        那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水。有一天，我路過廣場，一陣悠揚的琴聲飄來，是一位少年在拉二胡。當(dāng)我把微薄的人民幣以完全沒有施舍者的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念——人生無乞丐。
1．判斷正誤，對的在括號里打“√”，錯誤的打“×”。  
(1)“惹人注目”這個詞中的“惹”是引起的意思。    (    )   
(2)“冷峻”和“寒冷”中的“冷”都是“溫度低”的意思。    (    )   
(3)“盛情難卻”和“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命”中的“卻”都是轉(zhuǎn)折的意思。    (    )
2．“所有人都知道他的意思?！敝械摹八囊馑肌笔侵?br /> [     ]
       A．他要給大家彈電子琴。   
        B．他開始向大家“行乞”。  
       C．他還要繼續(xù)給大家唱歌。   
       D．他要給大家拉一曲二胡。
3．讀下面的句子，說說句中的“我”分別指的是誰？  
     (1)朋友從外地辦事回來，給我講了這樣一個故事。    (        )  
     (2)阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的。    (        )  
     (3)坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來。   (        )
4．說說你對文章最后一句話的理解。
                                                                                                                                      

參考答案：
1．(1)√    (2)×    (3)×  
2．B  
3．(l)作者    (2)小男孩     (3)作者的朋友  
4．“略”

人生無乞丐
        朋友從外地辦事回來，給我講了這樣一個故事：     
        那天正是中午，又下小雨，車廂里的乘客稀稀落落的。車子行駛至一個小站時，上來了兩位一老一小惹人注目的乘客。從近似的容貌很容易看得出，他們兩人是父子，而且都是殘疾人。中年男子雙目失明，而那大約八九歲的男孩則是一只眼緊閉著，只有另一只眼能微微睜開些，小男孩牽引著他父親，一步一步地摸索上車來，進(jìn)而走到車廂中央。     
       當(dāng)車子緩緩前行時，小男孩的聲音也隨之響起：“各位爺爺奶奶叔叔阿姨你們好，我叫王小明。我現(xiàn)在唱幾首歌給大家聽?！?nbsp;    
       這時候，音質(zhì)很一般的電子琴聲響了起來，小男孩自彈自唱，孩子的歌聲 有天然童音的甜美。唱完了幾首歌曲之后，男孩走到車廂一頭．，正如人們所預(yù)料的那樣，他開始“行乞”了。他沒有托著盤子，也沒有直接把手伸到你前面，只是輕輕地走到你的身旁，叫聲“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立著。 所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)……     
       當(dāng)男孩空著小手走到車廂尾部時，坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來：“怎么搞的，這么多的乞丐，連車上都有？”     
       頓時，所有的目光都集中到他倆的身上。沒想到，小男孩小小的臉上竟顯現(xiàn)出與年齡極不相稱的冷峻，他聲音不大不小不緊也不慢地說：  “阿姨， 我不是乞丐，我是賣唱的。”霎時間，所有冷漠的目光都變得生動起來，不知是誰帶頭鼓起了掌，片刻，車廂里掌聲連成一片。   
       說到這兒，朋友的聲音變得很低沉：“二個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”   
        那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水。有一天，我路過廣場，一陣悠揚的琴聲飄來，是一位少年在拉二胡。當(dāng)我把微薄的人民幣以完全沒有施舍者的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念——人生無乞丐。
1．判斷正誤，對的在括號里打“√”，錯誤的打“×”。  
(1)“惹人注目”這個詞中的“惹”是引起的意思。    (    )   
(2)“冷峻”和“寒冷”中的“冷”都是“溫度低”的意思。    (    )   
(3)“盛情難卻”和“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命”中的“卻”都是轉(zhuǎn)折的意思。    (    )
2．“所有人都知道他的意思?！敝械摹八囊馑肌笔侵?br /> [     ]
       A．他要給大家彈電子琴。   
        B．他開始向大家“行乞”。  
       C．他還要繼續(xù)給大家唱歌。   
       D．他要給大家拉一曲二胡。
3．讀下面的句子，說說句中的“我”分別指的是誰？  
     (1)朋友從外地辦事回來，給我講了這樣一個故事。    (        )  
     (2)阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的。    (        )  
     (3)坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來。   (        )
4．說說你對文章最后一句話的理解。
                                                                                                                                      

參考答案：
1．(1)√    (2)×    (3)×  
2．B  
3．(l)作者    (2)小男孩     (3)作者的朋友  
4．“略”