花鐘
       夏天，天亮得早，我起得也早。
       大約五點鐘，我去湖邊跑步，做早操。我看見牽牛花已經(jīng)開放了。每天都是這樣。我聽見蟲兒在草叢里高聲（嗚  鳴）叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽?；ū茸觯ú?nbsp;  采）色的小喇叭。那些紫色的、藍色的、粉紅色的小喇叭，它們每天清晨， 朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。
       當我繞湖一周，又爬上那座小山坡，大約六點鐘。我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠遠望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍，每天都是這樣。   
       我（提 題）醒自己，該回家了；吃過早飯，就去上學。  
       我知道，當牽牛花開放的時候，我去鍛（煉  練）；當蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我從沒有遲到過。我知道許許多多的花都（按  安）時開放著。在花的學校里， 花是（尊 遵）守時間的孩子，它們和我們一樣。     
1．用“＼”劃去（    ）中與上下文搭配不恰當?shù)淖帧?nbsp;  
2．用“ ___ ”畫出下列畫線字的恰當讀音。     
     早操（chāo cāo）    播（bō bē）放     花冠（guān guàn）    閃爍（shòu shuò）   
3．讀句子，做練習。     
①那些紫色的、藍色的、粉色的牽?；刻烨宄砍鴸|方開放。     
②那些紫色的、藍色的、粉色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。     
（1）上面兩句話，第②句話比第①句話好在哪里？
________________________________________________________________________________________
（2）仿照第②句話的寫法，將下面兩個句子改寫得形象、有趣。
  A．玉米在秋天成熟了。
        ___________________________________________________________________________________
  B．小河里，幾條小魚游來游去。
        ____________________________________________________________________________________
4．回答問題。  
（1）題目“花鐘”的意思是什么？   
       _________________________________________________________________________________
       _________________________________________________________________________________
（2）為什么“我從來沒有遲到過”？
       __________________________________________________________________________________
       __________________________________________________________________________________

參考答案：
1．劃去：嗚 采 題 練 安 尊   
2．cāo bō guān shuò   
3．（1）第②句話用了比喻的修辭手法，將牽牛花比做小喇叭，形象生動。并且用電線一樣的綠蔓兒將昆蟲嗚叫和喇叭狀的牽  ?；?lián)系起來，想象奇特。   
（意思對即可）
（2）“略”
4．（1）每種花開放的時間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間。   
     （2）“我”和花兒一樣，在學校里是遵守時間的孩子，準時做該做的事，所以從不遲到。
（意思對即可）

花鐘
       夏天，天亮得早，我起得也早。
       大約五點鐘，我去湖邊跑步，做早操。我看見牽牛花已經(jīng)開放了。每天都是這樣。我聽見蟲兒在草叢里高聲（嗚  鳴）叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽?；ū茸觯ú?nbsp;  采）色的小喇叭。那些紫色的、藍色的、粉紅色的小喇叭，它們每天清晨， 朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。
       當我繞湖一周，又爬上那座小山坡，大約六點鐘。我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠遠望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍，每天都是這樣。   
       我（提 題）醒自己，該回家了；吃過早飯，就去上學。  
       我知道，當牽牛花開放的時候，我去鍛（煉  練）；當蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我從沒有遲到過。我知道許許多多的花都（按  安）時開放著。在花的學校里， 花是（尊 遵）守時間的孩子，它們和我們一樣。     
1．用“＼”劃去（    ）中與上下文搭配不恰當?shù)淖帧?nbsp;  
2．用“ ___ ”畫出下列畫線字的恰當讀音。     
     早操（chāo cāo）    播（bō bē）放     花冠（guān guàn）    閃爍（shòu shuò）   
3．讀句子，做練習。     
①那些紫色的、藍色的、粉色的牽?；刻烨宄砍鴸|方開放。     
②那些紫色的、藍色的、粉色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。     
（1）上面兩句話，第②句話比第①句話好在哪里？
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（2）仿照第②句話的寫法，將下面兩個句子改寫得形象、有趣。
  A．玉米在秋天成熟了。
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  B．小河里，幾條小魚游來游去。
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4．回答問題。  
（1）題目“花鐘”的意思是什么？   
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（2）為什么“我從來沒有遲到過”？
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參考答案：
1．劃去：嗚 采 題 練 安 尊   
2．cāo bō guān shuò   
3．（1）第②句話用了比喻的修辭手法，將牽牛花比做小喇叭，形象生動。并且用電線一樣的綠蔓兒將昆蟲嗚叫和喇叭狀的牽  ?；?lián)系起來，想象奇特。   
（意思對即可）
（2）“略”
4．（1）每種花開放的時間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間。   
     （2）“我”和花兒一樣，在學校里是遵守時間的孩子，準時做該做的事，所以從不遲到。
（意思對即可）