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花兒為什么會開有一天上語文課,年輕的女教師問二年級的孩子:“花

信息發(fā)布者:香草
花兒為什么會開
       有一天上語文課,年輕的女教師問二年級的孩子:“花兒為什么會開?”
       第一個孩子說:“她睡醒了,想看看太陽?!?br />        第二個孩子說:“她一伸懶腰,就把花骨朵兒給頂開了?!?
       第三個孩子說:“她想和小朋友比比,看誰更漂亮。”
       第四個孩子說:“她想看看,小朋友會不會把她摘走?!?
       第五個孩子說:“她伸長耳朵,想聽小朋友唱歌呢!”
       突然,第六個孩子問:“老師,你說呢?”
       女教師想了想,又想了想,說:“_________________________________________________”   
       孩子們笑了,那一張張笑臉比花兒更好看。   
1.語文課上,年輕的女教師向孩子提出的問題是________________________ ,共有_____個孩子回答了老師提的問題,其中第四個孩子的回答是:_______________________________。   
2.用自己的語言說說短文主要講了什么,并寫在橫線上。
     __________________________________________________________________________________
3.對于短文中孩子們的回答,你有什么看法?請簡要地寫一寫。
     __________________________________________________________________________________
4.你準備怎樣回答女老師提出的問題?你為什么這樣回答?      
     __________________________________________________________________________________
5.下面有兩句話,請你把自己最滿意的一句抄寫在第8自然段的橫線上(注意書寫工整)。 并聯(lián)系上下文談?wù)勀銥槭裁匆x這句話。
(1)因為春天來了。
(2)花兒特別懂事,她知道小朋友喜歡她,就仰起她的小臉笑了!
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

參考答案:
1.花兒問什么會開   5     她想看看,小朋友會不會把她摘走
2.語文課上同學(xué)們積極回答老師的問題“花兒為什么這么紅”。(意思對即可)
3.孩子們的回答都充滿了創(chuàng)意,想法奇特。(意思對即可)
4.“略”
5.花兒特別懂事,她知道小朋友喜歡她,就仰起她的小臉笑了!
     因為這句話生動、形象,并且與文章最后一句話形成照應(yīng)。(意思對即可)

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