不知不覺（jiào jué），春風(fēng)已經(jīng)踏（tà）著輕盈（yíng）的步伐（fá）走來了，近了！近了！我仿佛已經(jīng)感（gǎn）受到春天的氣息，不光是我一個人，所有的植（zhí）物、動物都感受到了。      
　　“竹外桃花三兩枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競相（xiāng  xiàng）開放，那紅的像火，黃的似霞，白的如雪，真的繁花似（shì  sì）錦（jǐn），閉上眼睛，一陣陣馨（xīn）香迎面撲來，讓人陶（táo）醉（zuì）。細(xì)聽，蜜蜂們已在辛勤（qín）地工作，嗡嗡（wēng）地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂（jì）寞（mò）地在花叢中翩（piān）翩起舞。
　　“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地嬉（xī）戲，感受春的溫暖。從南方飛回的燕子站在電線上休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個個“小音符”與“五線譜”組成的一首悅耳的樂（yuè  lè）章。歌唱家——黃鸝小姐，崔樹上用美麗的歌喉唱著這首交響曲（qū  qǔ）?！　　　?br /> 　　“一年之計(jì)在于春”，這春天的日子多美好（hào  hǎo）??！   
1．請把文中加粗字的錯誤讀音用“＼”畫去。   
2．本文都寫了哪些動、植物？
________________________________
3．第3自然段中的“小音符”和“五線譜”分別是指什么？
“小音符”指的是___________________________________。   
“五線譜”指的是___________________________________。
參考答案：
1．jiào　xiàng　shì　lè　qū　hào     
2．桃花、梨花、迎春花、蜜蜂、蝴蝶、小鴨子、燕子、黃鸝。  
3．燕子  電線

小草偷（tōu）偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧（qiáo）去，一大片一大片滿是的。坐著，躺（tǎng）著，打兩個滾，踢（tī）幾腳球，賽（sài）幾趟（tàng）跑，捉幾回迷藏（cáng）。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。     
　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞（xiá），白的像雪?；ㄐ菐е穑╰ián）味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿（mǎn）是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡（wēng）嗡地鬧著，大小的蝴（hú）蝶（dié）飛來飛去。野花遍地是：雜（zá）樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

1．照樣子，寫詞語。   
例：嫩嫩的：（        ）（        ）
例：飛來飛去：（        ）（        ）
例：軟綿綿：（        ）（        ）
2．第1自然段主要寫了________________，它的樣子是__________、__________；   
第2自然段主要寫了___________________，它們的顏色有__________、__________、__________。
3．在文中找出一個比喻句，用“_____”畫出來。

參考答案：
1．軟軟的   肥肥的   
走來走去   跳來跳去   
金燦燦  綠油油   
2．小草偷偷地從土里鉆出來的情景      嫩嫩的、綠綠的     
桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花    紅的   粉的  白的   
3．紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
　　一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
　　小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
　　雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得追你的眼。傍晚時候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
　　天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老少少，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去?！耙荒曛?jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
　　春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

1．用“＼”劃去帶點(diǎn)字的錯誤讀音。
薄煙（bó báo）　漲起來（zhǎng zhàng）　醞釀（liàng niàng）
應(yīng)和（hè hē）　   散在草叢里（sàn sǎn）   混著青草味兒（hún hùn）
2．“盼望著，盼望著”一句用了________的修辭手法，表達(dá)了________________；“春天的腳步近了”一句的作用是________。
3．指出下列句子的修辭手法。
（1）小草偷偷地從土里鈷出來。（  ?。?br /> （2）紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（  ?。?nbsp; 　）
（3）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（　  ）（　  ）
4．聯(lián)系上下文理解下面句子的意思。
（1）吹面不寒楊柳風(fēng)。
______________________________________________________
（2）一年之計(jì)在于春。
______________________________________________________
5．認(rèn)真讀短文，然后填空。
（1）桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像_________，粉的像_________，白的像_________。
（2）文中這樣的句子還有：___________________________。
6．本文文字非常優(yōu)美，在文中選擇自己喜歡的句子，抄一抄并背下來。
______________________________________________________

參考答案：
1．劃去：báo   zhàng   liàng  hē  sàn  hún   
2．反復(fù)　盼望春天到來的急切心情　開門見山地點(diǎn)明主旨   
3．（1）擬人 （2）比喻  排比  （3）比喻  引用   
4．（1）指春天的風(fēng)溫和、輕柔，一點(diǎn)兒也不寒冷。      
　 （2）指春天是一年的開頭，是充滿計(jì)劃、充滿希望的。   
5．（1）火  霞  雪  （2）偷偷地從土里鉆出來
6．“略”。

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
　　一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
　　小草偷偷地從土里鉆出來，蹴蹴的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说亻]著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
　　雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
　　天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老少少，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
　　春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

1．用“＼”劃去加粗字的錯誤讀音。
薄煙（bó báo）    捉迷藏（zàng cáng）       宛轉(zhuǎn)（zhuàn zhuán）
應(yīng)和（hè hé）       散在草叢里（sàn sǎn）   混著青草味兒（hún hùn）
2．照樣子，寫詞語。
（1）軟綿綿（ABB式）__________________
（2）稀稀疏疏（AABB式）__________________
（3）嗡嗡（描寫聲音的疊詞）__________________
3．“盼望著，盼望著”一句用了_________的修辭手法，表達(dá)了_________________；“春天的腳步近了”一句的作用是_________。
4．指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。
（1）小草偷偷地從土里鉆出來。（　  ）
（2）紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（　  ）（　  ）
（3）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（  ?。ā?nbsp; ）
5．聯(lián)系上下文，理解下面句子的意思。
（1）吹面不寒楊柳風(fēng)____________________________________
（2）一年之計(jì)在于春_____________________________________
6．這篇文章中春草、春花、春風(fēng)、春雨各有怎樣的特征？
_______________________________________________________________
7．按要求從文中摘抄句子。
（1）描寫聲音的_________________________________
（2）描寫雨的形狀的_____________________________
（3）贊頌春天的_________________________________

參考答案：
1．劃去：báo  zàng  zhuàn  hé  sān  hún   
2．（1）紅通通　綠油油
　 （2）干干凈凈　整整齊齊
　 （3）嘩嘩　嗒嗒
3．反復(fù)     盼望春天到來的急切心情    開門見山地點(diǎn)明主旨   
4．（1）擬人    （2）比喻  排比    （3）比喻 引用   
5．（1）指春天的風(fēng)溫和、輕柔，一點(diǎn)兒也不寒冷。      
　 （2）指春天是一年的開頭，是充滿計(jì)劃、充滿希望的。   
6．春草：嫩、綠      春花：爭奇斗艷     春風(fēng)：柔    春雨：綿
7．（1）鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
　 （2）看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
　 （3）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
（答案不唯一，意思對即可）

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶末些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
　　雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。   
1．為下面詞語中加粗的字注音。
撫摸（  ）  醞釀（  ）  嫩葉（  ）  應(yīng)和（  ）
2．“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯的，像母親的手撫摸著你?！边@句話運(yùn)用____的修辭手法，從_____角度寫出春風(fēng)________的特點(diǎn)。志南和尚的這句詩的意思是 ________________________________________。
3．第2自然段中說“可別惱”，你認(rèn)為“惱”的是什么？
_________________________________________________
4．第2自然段寫雨景，有些語句是直接寫，有些是間接寫，請你在文中找到并用橫線畫出間接寫雨景的語句。
5．上面的兩段文字描繪了兩幅圖畫：一幅是“ __________”，一幅是“ ________”。表達(dá)了作者對春天的____________之情。
參考答案：
1．mō  niàng  nèn  hè   
2．比喻  觸覺  溫暖  輕柔  春風(fēng)吹到臉上，不覺得寒冷   
3．（雨）一下就是三兩天。   
4．樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。   
5．春風(fēng)圖  春雨圖  喜愛和贊美

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計(jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

1.照樣子寫詞語。
欣欣然（    ）（    ）（    ）
參考答案：飄飄然  ; 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)  ; 哈哈笑 晶晶亮
2.作者很愛春天的景色，你能找出作者采用擬人手法的句子嗎？（多選題）
    A.太陽的臉紅起來了。
    B.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
    C.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
    D.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
正確答案：A B
3.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”這句話使用了什么修辭手法？（多選題）
    A.比喻
    B.反復(fù)
    C.夸張
    D.擬人
正確答案：B D
4.描寫春景的成語有很多，你能寫出四個來嗎？
(  )(  )(  )(  )
參考答案：山明水秀  ; 春光明媚  ; 春暖花開 ; 花紅柳綠  ; 春色滿園 春意盎然 鳥語花香等