就在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸媽媽帶我到伯父家里去。 那時候，每到周末，我們姐妹三個總要輪流跟著爸爸媽媽到伯父家里去團(tuán)聚。這一天，吃晚飯的時候，伯父跟我談起《水滸傳》里的人物故事。不知伯父怎么會知道我讀了《水滸傳》，大概是爸爸告訴他的吧。老實說，我讀(   )水滸傳(   )不過囫圇吞棗地看一遍(   )只注意緊張動人的情節(jié)(   )那些好漢的個性(   )那些復(fù)雜的內(nèi)容(   )全搞不清楚(   )有時候還把一個人做的事情安在另一個人的身上(   )伯父問我的時候，我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好?！甭犃瞬高@句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。   
       那天臨走的時候，伯父送我兩本書，一本是《表》，一本是《小約翰》。這兩本書我現(xiàn)在還保存著，可是伯父已經(jīng)死去九年了。
1．聯(lián)系上下文理解詞語。
     (1)囫圇吞棗：______________________________________________________
     (2)張冠李戴：______________________________________________________  
2．給文中空缺處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。
3．讀句子選擇正確的一項。
     (1)伯父笑著說的“還是我的記性好”這句話的含義是
[     ]
     A．伯父夸自己的記性好。     
     B．表面是夸自己，實際上是幽默而委婉地批評“我”讀書太馬虎。     
     C．伯父是一位很有幽默感的人。     
     D．伯父的話使“我”很驚訝。
    (2)“聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。。這說明了
[     ]
     A．“我”感到伯父是在贊揚他自己。   
     B．“我”覺得伯父記性好，而“我”的記性差。  
     C．“我”聽懂了伯父的話，感受到伯父對“我”讀書學(xué)習(xí)的關(guān)心。     
     D．“我”并不明白伯父說的話的意思。  
4．請你概括這段話的意思。
     _____________________________________________________________________________________

參考答案：
1．(1)把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。
     (2)把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認(rèn)錯了對象，弄錯了事實。
(意思對即可)
2．《 》，；，，，。
3．(1)B    (2)C
4．伯父教育我要認(rèn)真讀書。(意思對即可)

       就在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸媽媽帶我到伯父家里去。 那時候，每到周末，我們姐妹三個總要輪流跟著爸爸媽媽到伯父家里去團(tuán)聚。這一天，吃晚飯的時候，伯父跟我談起《水滸傳》里的人物故事。不知伯父怎么會知道我讀了《水滸傳》，大概是爸爸告訴他的吧。老實說，我讀(   )水滸傳(   )不過囫圇吞棗地看一遍(   )只注意緊張動人的情節(jié)(   )那些好漢的個性(   )那些復(fù)雜的內(nèi)容(   )全搞不清楚(   )有時候還把一個人做的事情安在另一個人的身上(   )伯父問我的時候，我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好?！甭犃瞬高@句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。   
       那天臨走的時候，伯父送我兩本書，一本是《表》，一本是《小約翰》。這兩本書我現(xiàn)在還保存著，可是伯父已經(jīng)死去九年了。
1．聯(lián)系上下文理解詞語。
     (1)囫圇吞棗：______________________________________________________
     (2)張冠李戴：______________________________________________________  
2．給文中空缺處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。
3．讀句子選擇正確的一項。
     (1)伯父笑著說的“還是我的記性好”這句話的含義是
[     ]
     A．伯父夸自己的記性好。     
     B．表面是夸自己，實際上是幽默而委婉地批評“我”讀書太馬虎。     
     C．伯父是一位很有幽默感的人。     
     D．伯父的話使“我”很驚訝。
    (2)“聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。。這說明了
[     ]
     A．“我”感到伯父是在贊揚他自己。   
     B．“我”覺得伯父記性好，而“我”的記性差。  
     C．“我”聽懂了伯父的話，感受到伯父對“我”讀書學(xué)習(xí)的關(guān)心。     
     D．“我”并不明白伯父說的話的意思。  
4．請你概括這段話的意思。
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參考答案：
1．(1)把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。
     (2)把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認(rèn)錯了對象，弄錯了事實。
(意思對即可)
2．《 》，；，，，。
3．(1)B    (2)C
4．伯父教育我要認(rèn)真讀書。(意思對即可)