閱讀短文，完成練習。
　　“六一”兒童節(jié)那天，媽媽帶我去動物園玩。
　　走進動物園，我一眼就看到兩只胖乎乎的大熊貓，正津津有味地吃著竹筍。這兩只大熊貓的頭和身子都是白的，耳朵和四肢黑糊糊的，還有兩個圓圓的黑眼圈，全身毛茸茸的，可愛極了。再往右一拐，我看到了猴媽媽正背著小猴子在蕩秋千呢，它們玩得好開心啊！還有一頭大象正站在草地上，用它那長長的鼻子卷著一個金色的鈴鐺，自由自在地搖來搖去。一只美麗的孔雀展開它那漂亮的大尾巴，與前來觀賞的客人比美，它的尾巴真像一把五彩繽紛的大扇子！
　　動物園里的動物真有趣。
1．你用什么方法解決短文中不認識的字，請在其后邊的括號里打“√”。
（1）看字形（　?。　。?）讀半邊（　?。　　。?）看拼音（　?。?br /> （4）間別人（　?。　。?）看上下文猜（　?。。?）查字典（　?。?br /> 2．請你按部首查字法查出下面的字，并填好表格。
要查的字部首除部首外還有幾畫音節(jié)組詞
拐   
展
3．你能用自己喜歡的符號把作者在動物園看到的動物的名稱在文中畫出來嗎？
4．讀了這篇短文，請你把最想說的一句話（或最想提的一個問題）寫下來。
_____________________________________________________________________

參考答案：
1．（1）√或（2）√（不唯一）
2．扌，五畫，guǎi，左拐
　 尸，七畫，zhǎn，展示（組詞不唯一）
3．大熊貓，小猴子，大象，孔雀
4．動物園里的動物真有趣！（不唯一）

閱讀短文，完成練習。
　　“六一”兒童節(jié)那天，媽媽帶我去動物園玩。
　　走進動物園，我一眼就看到兩只胖乎乎的大熊貓，正津津有味地吃著竹筍。這兩只大熊貓的頭和身子都是白的，耳朵和四肢黑糊糊的，還有兩個圓圓的黑眼圈，全身毛茸茸的，可愛極了。再往右一拐，我看到了猴媽媽正背著小猴子在蕩秋千呢，它們玩得好開心啊！還有一頭大象正站在草地上，用它那長長的鼻子卷著一個金色的鈴鐺，自由自在地搖來搖去。一只美麗的孔雀展開它那漂亮的大尾巴，與前來觀賞的客人比美，它的尾巴真像一把五彩繽紛的大扇子！
　　動物園里的動物真有趣。
1．你用什么方法解決短文中不認識的字，請在其后邊的括號里打“√”。
（1）看字形（　?。　。?）讀半邊（　?。　　。?）看拼音（　?。?br /> （4）間別人（　?。　。?）看上下文猜（　?。。?）查字典（　?。?br /> 2．請你按部首查字法查出下面的字，并填好表格。
要查的字部首除部首外還有幾畫音節(jié)組詞
拐   
展
3．你能用自己喜歡的符號把作者在動物園看到的動物的名稱在文中畫出來嗎？
4．讀了這篇短文，請你把最想說的一句話（或最想提的一個問題）寫下來。
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參考答案：
1．（1）√或（2）√（不唯一）
2．扌，五畫，guǎi，左拐
　 尸，七畫，zhǎn，展示（組詞不唯一）
3．大熊貓，小猴子，大象，孔雀
4．動物園里的動物真有趣！（不唯一）