閱讀短文，回答問題。
珍惜青春
　　一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著，時(shí)光老人問：“你是誰(shuí)？為什么哭??？”
　　流浪漢說：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無所有，我真后悔?。　?br /> 　　時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”
　　“返老還童，”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧?！睍r(shí)光老人說完便消失了。
　　驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢？
　　他想起自己剛才說的話，便向一所熟悉的小學(xué)走去。路上，看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩紙牌，打麻將，到了老年，他又懊悔地哭了起來，正巧又碰到了時(shí)光老人，他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?！拔易隽艘患溃╟hǔn）事！”時(shí)光老人冷笑著，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命！”
　　時(shí)光老人非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰(shuí)也別想多一分一秒。
1．根據(jù)意思在文中找詞語(yǔ)。
由衰老恢復(fù)青春。（　　　?。?br /> 2．流浪漢在第一次苦苦哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，是怎么說的？用“_________”在文中畫出來。
3．時(shí)光老人說自己做了一件蠢事，“蠢事”是指_______，這樣說的原因是_________________。
4．這篇短文告訴我們什么道理呢？把你的理解寫出來。
_______________________________________________

參考答案：
1．返老還童
2．“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”
3．讓流浪漢返老還童了
像流浪漢這種人，返老還童一百次，也得不到真正的生命。
4．要珍惜時(shí)間。

閱讀短文，回答問題。
珍惜青春
　　一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著，時(shí)光老人問：“你是誰(shuí)？為什么哭??？”
　　流浪漢說：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無所有，我真后悔?。　?br /> 　　時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”
　　“返老還童，”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧?！睍r(shí)光老人說完便消失了。
　　驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢？
　　他想起自己剛才說的話，便向一所熟悉的小學(xué)走去。路上，看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩紙牌，打麻將，到了老年，他又懊悔地哭了起來，正巧又碰到了時(shí)光老人，他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?！拔易隽艘患溃╟hǔn）事！”時(shí)光老人冷笑著，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命！”
　　時(shí)光老人非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰(shuí)也別想多一分一秒。
1．根據(jù)意思在文中找詞語(yǔ)。
由衰老恢復(fù)青春。（　　　?。?br /> 2．流浪漢在第一次苦苦哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，是怎么說的？用“_________”在文中畫出來。
3．時(shí)光老人說自己做了一件蠢事，“蠢事”是指_______，這樣說的原因是_________________。
4．這篇短文告訴我們什么道理呢？把你的理解寫出來。
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參考答案：
1．返老還童
2．“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”
3．讓流浪漢返老還童了
像流浪漢這種人，返老還童一百次，也得不到真正的生命。
4．要珍惜時(shí)間。