閱讀課文中的語段，回答問題。
　　①我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。
　?、诖禾欤瑯淠境槌鲂碌闹l，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
1．用“____”畫出文中的一個(gè)比喻句，用“～～”畫出文中的一個(gè)擬人句。
2．第①自然段向我們介紹了小興安嶺樹木的________、________、________的特點(diǎn)。
3．第①自然段中省略號的作用是________________。
4．第②自然段寫的是________________。其中，作者寫了________________等景物。其中，寫樹木的句子是________________________________。

參考答案：
1．比喻句：第①自然段。擬人句：第②自然段最后一句。
2．?dāng)?shù)量多　種類多　面積大
3．列舉樹木種類很多的省略。
4．春天的小興安嶺　樹木、積雪、雪水、小溪、春水、小鹿　“樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子”

閱讀課文中的語段，回答問題。
　　①我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。
　?、诖禾欤瑯淠境槌鲂碌闹l，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
1．用“____”畫出文中的一個(gè)比喻句，用“～～”畫出文中的一個(gè)擬人句。
2．第①自然段向我們介紹了小興安嶺樹木的________、________、________的特點(diǎn)。
3．第①自然段中省略號的作用是________________。
4．第②自然段寫的是________________。其中，作者寫了________________等景物。其中，寫樹木的句子是________________________________。

參考答案：
1．比喻句：第①自然段。擬人句：第②自然段最后一句。
2．?dāng)?shù)量多　種類多　面積大
3．列舉樹木種類很多的省略。
4．春天的小興安嶺　樹木、積雪、雪水、小溪、春水、小鹿　“樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子”