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我是閱讀小能手。黑板上的解剖圖自上生理課的第一天開始,黑板的

信息發(fā)布者:香草
我是閱讀小能手。
黑板上的解剖圖
  自上生理課的第一天開始,黑板的左上角就掛有人體解剖圖,上面標(biāo)有重要骨骼、肌肉的名稱和部位。整整半個學(xué)期,那幅解剖圖一直掛在那里,不過老師從來沒有提起它。
  生理衛(wèi)生課進(jìn)行測驗。同學(xué)們一進(jìn)教室,就看見黑板擦得干干凈凈,那幅圖已經(jīng)不在了。黑板上寫了一道試題:“寫出人體主要骨骼的名稱和部位?!比嗤瑢W(xué)異口同聲地說:“我們從沒學(xué)過這個?!?br />   “這不是理由!”老師說:“那些知識已經(jīng)掛在黑板上好幾個月了?!贝蠹覜]有辦法,只好勉強地答了一些,有的甚至把白卷(juán  juàn)交到老師手里。
  這時,只見老師收起試卷,非常嚴(yán)肅地講了一句話:“永遠(yuǎn)記住——”老師說:“學(xué)習(xí)不只是學(xué)老師告訴你們的東西。”
  同學(xué)們聽了都不約而同地低下了頭。
1.在文中括號里給加粗的多音字選擇正確的讀音,打上“√”。
2.“異口同聲”的“異”意思是_____________,“異口同聲”的意思是__________________________,它在文中的近義詞是_____________。
3.老師一共說了_____句話。老師說的話的意思是什么?在正確后面打上“√”。
①學(xué)習(xí)要注意看黑板上的內(nèi)容。( ?。?br /> ②學(xué)習(xí)要學(xué)老師講的內(nèi)容。( ?。?br /> ③學(xué)習(xí)既要學(xué)老師講的東西,又要注意看黑板上的內(nèi)容。( ?。?br /> ④學(xué)習(xí)要留心觀察身邊的一切事物,要時時處處自覺地學(xué)習(xí)。(  )
4.用下面的詞語寫一句通順的話。
不約而同:______________________________________________________
5.寫出本文的中心句。
________________________________________________________________
6.照樣子寫詞語。
干干凈凈 _____________ _____________

參考答案:
1.juàn
2.不同的 大家說的完全一致 不約而同
3.三?、邰堋?br /> 4.星期日,大家不約而同地來到了廣場放風(fēng)箏。(不唯一)
5.學(xué)習(xí)不只是學(xué)老師告訴你們的東西。
6.整整齊齊 高高興興(不唯一)

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