課內(nèi)閱讀。
一點值萬金
　　1983年，烏魯木齊市某掛面廠從日本引進(jìn)了一條掛面生產(chǎn)，隨后又花了18萬元從日本購進(jìn)1000卷重10噸的塑料包裝。包裝袋上的圖案由掛面廠請人設(shè)計、制出樣品后，經(jīng)掛面廠與進(jìn)出口公司審查，交付日方印刷。當(dāng)這批塑料袋漂洋過海運到烏魯木齊時，細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)“鳥”字多了一點，烏魯木齊變成了“鳥魯木齊”。于是，這一點之差，使價值18萬元的塑料袋變成了一堆廢品。這真是一點值萬金??！如果掛面廠和進(jìn)出口公司的工作人員認(rèn)真檢查，就不會讓這18萬元付之東流了。
1．聯(lián)系上下文理解詞語。
審查：___________________________________________________________________
付之東流：_______________________________________________________________
2．與文章題目相照應(yīng)的句子是：____________________________________________
3．用自己的話說說文章的主要內(nèi)容。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4．讀了這個故事，淡談你的感受吧！
_________________________________________________________________________

參考答案：
1．檢查核對是否正確、妥當(dāng)?！”扔飨Ｍ淇眨肮ΡM棄。
2．這真是一點值萬金??！
3．這篇文章講了烏魯木齊某掛面廠設(shè)計、制出塑料袋樣品交日方印刷后發(fā)現(xiàn)“烏”卻被寫成“鳥”，使18萬元付之東流的故事。
4．提示：從“寫規(guī)范字，不寫錯別字”方面去談一談。
（意思對即可）

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一點值萬金
　　1983年，烏魯木齊市某掛面廠從日本引進(jìn)了一條掛面生產(chǎn)，隨后又花了18萬元從日本購進(jìn)1000卷重10噸的塑料包裝。包裝袋上的圖案由掛面廠請人設(shè)計、制出樣品后，經(jīng)掛面廠與進(jìn)出口公司審查，交付日方印刷。當(dāng)這批塑料袋漂洋過海運到烏魯木齊時，細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)“鳥”字多了一點，烏魯木齊變成了“鳥魯木齊”。于是，這一點之差，使價值18萬元的塑料袋變成了一堆廢品。這真是一點值萬金??！如果掛面廠和進(jìn)出口公司的工作人員認(rèn)真檢查，就不會讓這18萬元付之東流了。
1．聯(lián)系上下文理解詞語。
審查：___________________________________________________________________
付之東流：_______________________________________________________________
2．與文章題目相照應(yīng)的句子是：____________________________________________
3．用自己的話說說文章的主要內(nèi)容。
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4．讀了這個故事，淡談你的感受吧！
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1．檢查核對是否正確、妥當(dāng)?！”扔飨Ｍ淇眨肮ΡM棄。
2．這真是一點值萬金??！
3．這篇文章講了烏魯木齊某掛面廠設(shè)計、制出塑料袋樣品交日方印刷后發(fā)現(xiàn)“烏”卻被寫成“鳥”，使18萬元付之東流的故事。
4．提示：從“寫規(guī)范字，不寫錯別字”方面去談一談。
（意思對即可）