鄭和是云南昆陽人。小的時(shí)候，他的祖父和父親曾經(jīng)乘著大船，去過很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。每逢他們歸來，小鄭和都要纏著他們講故事。那些新奇的故事，在他幼小的心靈里扎下了根。他多么盼望自己也能駕著一條船去遠(yuǎn)航?。】墒撬惶?，駕駛不了大船，他就經(jīng)常做些小船玩。

這一天，鄭和撿了一些碎木條和小木片，在屋后的空地上，自己悄悄地造起小木船來了。

鄭和一心一意地造船，把別的事情都丟在了腦后邊。為了造船，他常常忘了吃飯和睡覺。沒用多少天，鄭和就造出了三十多只小木船。

船造好了，鄭和的歡喜勁兒就甭提了！一天，他把小木船都運(yùn)到湖邊，用繩子一只一只地連起來，鄭重地放到水里，系在大船后面?？粗约涸斓男∧敬懦闪岁?duì)，鄭和高興地又蹦又跳，嘴里喊著：“我的船下水啦！我的船下水啦！”

伙伴們好多天沒看見鄭和了，聽到他的喊聲，都跑過來，一看：“嗬，鄭和造了這么多船??！真是太好啦！太好啦！”一個(gè)個(gè)都高興得拍起手來。

鄭和一本正經(jīng)地說：“我的船隊(duì)就要出發(fā)了，你們?cè)敢庾鑫业乃?，跟我去遠(yuǎn)航嗎？”

孩子們爭(zhēng)先恐后地說：“愿意！愿意！”

鄭和讓伙伴們上了大船，他自己當(dāng)船長(zhǎng)，等伙伴們拿起船槳，就大聲說：“現(xiàn)在起航！”

孩子們一齊劃起船來，三十多只小木船跟在大船后面，像一條長(zhǎng)龍似的在水面上游動(dòng)叔、伯伯們轉(zhuǎn)，問這問那，把造船的方法牢牢地記在心里。 。鄭和挺著小胸脯，站在船頭，不斷地下著命令，可威武啦！

這一年，鄭和才10歲。

1、找出可以用詞語“拋之腦后”和“廢寢忘食”代替的語句,分別畫上橫線和波浪線。
2、我從______________________________________________________這句話,知道了鄭和從小就有遠(yuǎn)大的理想；從“一心一意”我讀出了_______________________；從“一本正經(jīng)”我讀出了___________________________；當(dāng)船造好后,小鄭和內(nèi)心十分高興,從__________________這幾個(gè)詞能體現(xiàn)出來。

參考答案：

1.可以用“拋之腦后”代替的句子是：鄭和一心一意地造船，把別的事情都丟在了腦后邊。

可以用“廢寢忘食”代替的語句為：為了造船，他常常忘了吃飯和睡覺。

2.我從他多么盼望自己也能駕著一條船去遠(yuǎn)航??！這句話，知道了鄭和從小就有著遠(yuǎn)大的理想；從“一心一意”，我讀出了小鄭和造船時(shí)非常專心與認(rèn)真；從“一本正經(jīng)”我又讀出了鄭和對(duì)待理想十分嚴(yán)肅，他是非常認(rèn)真的；當(dāng)船造好后，小鄭和內(nèi)心十分高興，從歡喜勁兒、高興、又蹦又跳  這幾個(gè)詞就能體現(xiàn)出來。

鄭和是云南昆陽人。小的時(shí)候，他的祖父和父親曾經(jīng)乘著大船，去過很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。每逢他們歸來，小鄭和都要纏著他們講故事。那些新奇的故事，在他幼小的心靈里扎下了根。他多么盼望自己也能駕著一條船去遠(yuǎn)航?。】墒撬惶?，駕駛不了大船，他就經(jīng)常做些小船玩。

這一天，鄭和撿了一些碎木條和小木片，在屋后的空地上，自己悄悄地造起小木船來了。

鄭和一心一意地造船，把別的事情都丟在了腦后邊。為了造船，他常常忘了吃飯和睡覺。沒用多少天，鄭和就造出了三十多只小木船。

船造好了，鄭和的歡喜勁兒就甭提了！一天，他把小木船都運(yùn)到湖邊，用繩子一只一只地連起來，鄭重地放到水里，系在大船后面?？粗约涸斓男∧敬懦闪岁?duì)，鄭和高興地又蹦又跳，嘴里喊著：“我的船下水啦！我的船下水啦！”

伙伴們好多天沒看見鄭和了，聽到他的喊聲，都跑過來，一看：“嗬，鄭和造了這么多船??！真是太好啦！太好啦！”一個(gè)個(gè)都高興得拍起手來。

鄭和一本正經(jīng)地說：“我的船隊(duì)就要出發(fā)了，你們?cè)敢庾鑫业乃?，跟我去遠(yuǎn)航嗎？”

孩子們爭(zhēng)先恐后地說：“愿意！愿意！”

鄭和讓伙伴們上了大船，他自己當(dāng)船長(zhǎng)，等伙伴們拿起船槳，就大聲說：“現(xiàn)在起航！”

孩子們一齊劃起船來，三十多只小木船跟在大船后面，像一條長(zhǎng)龍似的在水面上游動(dòng)叔、伯伯們轉(zhuǎn)，問這問那，把造船的方法牢牢地記在心里。 。鄭和挺著小胸脯，站在船頭，不斷地下著命令，可威武啦！

這一年，鄭和才10歲。

1、找出可以用詞語“拋之腦后”和“廢寢忘食”代替的語句,分別畫上橫線和波浪線。
2、我從______________________________________________________這句話,知道了鄭和從小就有遠(yuǎn)大的理想；從“一心一意”我讀出了_______________________；從“一本正經(jīng)”我讀出了___________________________；當(dāng)船造好后,小鄭和內(nèi)心十分高興,從__________________這幾個(gè)詞能體現(xiàn)出來。

參考答案：

1.可以用“拋之腦后”代替的句子是：鄭和一心一意地造船，把別的事情都丟在了腦后邊。

可以用“廢寢忘食”代替的語句為：為了造船，他常常忘了吃飯和睡覺。

2.我從他多么盼望自己也能駕著一條船去遠(yuǎn)航??！這句話，知道了鄭和從小就有著遠(yuǎn)大的理想；從“一心一意”，我讀出了小鄭和造船時(shí)非常專心與認(rèn)真；從“一本正經(jīng)”我又讀出了鄭和對(duì)待理想十分嚴(yán)肅，他是非常認(rèn)真的；當(dāng)船造好后，小鄭和內(nèi)心十分高興，從歡喜勁兒、高興、又蹦又跳  這幾個(gè)詞就能體現(xiàn)出來。