閱讀步步高。
_________________
　　我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛(ài)故鄉(xiāng)的漓江。
　　春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美麗。綿（mián）綿細(xì)雨，增加了漓江的水量，催開(kāi)了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來(lái)漓江旅游的人越來(lái)越多。漓江像一條帶子把祖國(guó)人民和世界人民連在一起。
　　夏天　漓江的水更清了　人們有的在江中游泳　有的在江中劃船　有的玩水球　漓江洗去了人們一天的疲勞　使人們感到輕松愉快　
　　秋天，桂（guì）花開(kāi)了，漓江兩岸飄著醉（zuì）人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過(guò)后，蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前。同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣?br /> 　　冬天，漓江因?yàn)楹导镜牡絹?lái)而變淺了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑（gān）橘（jú）樹(shù)掛滿了累累果實(shí)，人們正在緊張地收獲。
　　漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長(zhǎng)大，我一定要把漓江建設(shè)得更加美麗。
1．寫(xiě)漓江的景色是按________________順序?qū)懙摹?br /> 2．給第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
3．給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題寫(xiě)在文前的橫線上。
4．用“________”畫(huà)出文中的比喻句。
5．用“有的……有的……有的……”寫(xiě)一段話。
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

參考答案：
1．一年四季的時(shí)間
2．，。，，。，。
3．故鄉(xiāng)的漓江
4．第二自然段最后一句話。
5．提示：語(yǔ)句通順即可。

閱讀步步高。
_________________
　　我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛(ài)故鄉(xiāng)的漓江。
　　春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美麗。綿（mián）綿細(xì)雨，增加了漓江的水量，催開(kāi)了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來(lái)漓江旅游的人越來(lái)越多。漓江像一條帶子把祖國(guó)人民和世界人民連在一起。
　　夏天　漓江的水更清了　人們有的在江中游泳　有的在江中劃船　有的玩水球　漓江洗去了人們一天的疲勞　使人們感到輕松愉快　
　　秋天，桂（guì）花開(kāi)了，漓江兩岸飄著醉（zuì）人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過(guò)后，蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前。同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣?br /> 　　冬天，漓江因?yàn)楹导镜牡絹?lái)而變淺了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑（gān）橘（jú）樹(shù)掛滿了累累果實(shí)，人們正在緊張地收獲。
　　漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長(zhǎng)大，我一定要把漓江建設(shè)得更加美麗。
1．寫(xiě)漓江的景色是按________________順序?qū)懙摹?br /> 2．給第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
3．給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題寫(xiě)在文前的橫線上。
4．用“________”畫(huà)出文中的比喻句。
5．用“有的……有的……有的……”寫(xiě)一段話。
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

參考答案：
1．一年四季的時(shí)間
2．，。，，。，。
3．故鄉(xiāng)的漓江
4．第二自然段最后一句話。
5．提示：語(yǔ)句通順即可。