課內(nèi)閱讀。
　　突然，一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來，在科利亞房間的窗戶前停住了。氣球停了一會(huì)兒，開始一上一下地動(dòng)起來，這是怎么回事？
　　科利亞仔細(xì)一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。這下他猜出來了，準(zhǔn)是米沙想的招兒?？评麃喌男那橐幌伦雍昧嗽S多。他好像看見米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。
　　窗前的氣球，代表同學(xué)們來問候科利亞。科利亞望著窗外那張逗人的“小臉”，高興地笑了。
1．短文選自課文《____________》。
2．請(qǐng)寫出下列詞語的近義詞。
高興——（　?。　⊥蝗弧ā　。?br /> 3．窗前的氣球代表了什么？
_______________________________________________________________________________
4．為什么“科利亞望著窗外那張逗人的‘小臉’，高興地笑了”？
_______________________________________________________________________________

參考答案：
1．窗前的氣球
2．興奮　忽然
3．代表同學(xué)們來問候科利亞。
4．因?yàn)榭评麃喛吹侥菑埗喝说摹靶∧槨保靼琢耸峭瑢W(xué)們?cè)陉P(guān)心他，幫助他走出生病的陰影。
（意思對(duì)即可）

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　　突然，一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來，在科利亞房間的窗戶前停住了。氣球停了一會(huì)兒，開始一上一下地動(dòng)起來，這是怎么回事？
　　科利亞仔細(xì)一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。這下他猜出來了，準(zhǔn)是米沙想的招兒?？评麃喌男那橐幌伦雍昧嗽S多。他好像看見米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。
　　窗前的氣球，代表同學(xué)們來問候科利亞。科利亞望著窗外那張逗人的“小臉”，高興地笑了。
1．短文選自課文《____________》。
2．請(qǐng)寫出下列詞語的近義詞。
高興——（　?。　⊥蝗弧ā　。?br /> 3．窗前的氣球代表了什么？
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4．為什么“科利亞望著窗外那張逗人的‘小臉’，高興地笑了”？
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1．窗前的氣球
2．興奮　忽然
3．代表同學(xué)們來問候科利亞。
4．因?yàn)榭评麃喛吹侥菑埗喝说摹靶∧槨保靼琢耸峭瑢W(xué)們?cè)陉P(guān)心他，幫助他走出生病的陰影。
（意思對(duì)即可）