一.生字

滾	查字典	音序	G	讀音	gǔn
		部首	氵	筆劃	十畫
	字義	①旋轉著移動 ②水煮開
	組詞	①滾動 ②滾燙
	成語	滾瓜爛熟、滾瓜流水

濁	查字典	音序	Z	讀音	zhuó
		部首	氵	筆劃	六畫
	字義	①水不清，不干凈
	組詞	渾濁
	成語	清濁同流

磁	查字典	音序	C	讀音	cí
		部首	石	筆劃	九畫
	字義	物質(zhì)能吸引鐵、鎳等金屬的性質(zhì)
	組詞	磁鐵
	巧記	跟礦物質(zhì)有關系，所以是石字旁

整	查字典	音序	Z	讀音	zhěng
		部首	攵	筆劃	十二畫
	字義	①有秩序，不亂 ②治理
	組詞	①整齊 ②整頓
	成語	整裝待發(fā)、整齊劃一

吞	查字典	音序	T	讀音	tūn
		部首	口	筆劃	四畫
	字義	①不嚼或不細嚼而咽入 ②兼并，侵占
	組詞	①吞咽 ②吞并
	成語	狼吞虎咽、氣吞山河、囫圇吞棗

積	查字典	音序	J	讀音	jī
		部首	禾	筆劃	五畫
	字義	聚集
	組詞	積累
	成語	處心積慮、積少成多

篙	查字典	音序	G	讀音	gāo
		部首	竹	筆劃	十畫
	字義	用竹竿或杉木等制成的撐船工具
	組詞	竹篙
	巧記	篙是用竹子做成的，所以是竹子頭。

憑	查字典	音序	P	讀音	píng
		部首	幾	筆劃	六畫
	字義	①依靠 ②聽任
	組詞	①憑借 ②任憑
	成語	憑白無故

二.生詞

膽戰(zhàn)心驚【dǎn zhàn xīn jīng】

詞義：形容十分害怕。
例句：這個地方真讓人膽戰(zhàn)心驚吶！

談笑風生【tán xiào fēng shēng】

詞義：形容談話時又說又笑，興致很高，并且很有風趣。
例句：如果大家能坐在一起談笑風生，那真是一件讓人暢快的事啊！

從容【cóng róng】

詞義：鎮(zhèn)定，不慌張。
例句：他可真厲害，這么大的場面都能從容應對。

敬仰　 瞻仰

詞義：“敬仰”表示尊敬仰慕，是一種心理活動，表示對某個人物崇敬和仰慕的感情，只能用于對領袖和偉人。
“瞻仰”表示恭敬地看，是一種具體行動，指以嚴肅而崇敬的心情恭恭敬敬地看，多用于對“紀念堂、陵墓、偉人遺容、英雄塑像”等。
例句：1.魯迅先生是中國青年敬仰的導師。
           2.今天我們來到周恩來紀念館，瞻仰了他的銅像。

近義詞

• 萬馬奔騰——龍騰虎躍
• 談笑風生——繪聲繪色
• 提心吊膽——心驚膽戰(zhàn)
• 專心致志——全神貫注
• 膽戰(zhàn)心驚——心驚肉跳
• 驚濤駭浪——大風大浪
• 吞沒——淹沒
• 險惡——兇險
• 艄公——船夫
• 注視——凝視
• 沉著——沉穩(wěn)
• 嘗試——試探
• 從容——鎮(zhèn)靜
• 湍急——急速
• 機敏——機靈
  

反義詞

• 沉著——慌張
• 機敏——呆板
• 湍急——緩慢
• 前進——后退
• 小心——大意
• 安全——危險
• 如履平地——如履薄冰
• 驚濤駭浪——風平浪靜
• 膽戰(zhàn)心驚——神色不驚
• 萬馬奔騰——一潭死水
• 專心致志——心不在焉
• 提心吊膽——處之泰然
  

三.句子段落

段落分析

全文共8個自然段，可分為三段。

第一段（第1~4自然段）：寫一只羊皮筏子在湍急的黃河上鼓浪前進。

第二段（第5~6自然段）：寫羊皮筏子上人們的沉著與從容。

第三段（第7~8自然段）：進一步揭示了艄公為什么能被譽為“黃河的主人”的道理。

中心思想

作者以生動形象的語言，向我們展示了母親河——黃河那不可阻攔的磅礴氣勢，及一只羊皮筏子在奔騰咆哮的黃河上鼓浪前進的壯觀場景，進而贊頌了黃河艄公機智勇敢、戰(zhàn)勝艱難險阻的精神。

寫作特點

本文最顯著的寫作特色就是對比描寫。對比描寫是文章中常用的一種表現(xiàn)手法。將兩種不同的事物或人物放在一起進行描寫，通過對比，強調(diào)或突出作者所要表現(xiàn)的某一重點，從而增強表達效果。課文中的對比描寫可以從以下幾點看出：第一，將黃河的巨浪激流與羊皮筏子的輕微渺小進行對比。課文一開始就寫黃河的滾滾巨浪，寫令人膽戰(zhàn)心驚的景象。這一方面固然有寫實的因素，因為黃河的巨浪滔天是客觀的事實，但另一方面顯然也是作者的精心安排。黃河越是巨浪滔天，那么在黃河上漂流的頭皮筏子就越顯得艱險困難。而課文的第2自然段則有意識地描寫頭皮筏子的?。骸皬陌渡线h遠望去，那么小，那么輕，浮在水面上，好像只要一個小小的浪頭，就能把它整個兒吞沒?！毖蚱しぷ釉叫。邳S河上的漂流就越危險，撐羊皮筏子的艄公就越需要有勇敢、膽略和智慧。而此處的對比所要彰顯的就是這點。第二，將羊皮筏子的小與它負荷的重進行對比。羊皮筏子看上去又輕又小，但它上面“卻有五位乘客和一位艄公，而且在他們的身邊還擺著兩只裝得滿滿的麻袋”，在這樣的對比下，我們不禁要為羊皮筏子的安全而憂心忡忡。然而，艄公卻十分沉著，羊皮筏子也安然無恙，坐在上面的乘客更是談笑風生。這就讓我們不得不佩服艄公的勇氣、鎮(zhèn)定和智慧了。第三，將“我”看到的與“我”聽到的進行對比?！拔摇笨吹降氖恰捌しど系某丝驼勑︼L生，他們向岸上指指點點，那從容的神情，就如同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景色”。這些乘客顯然是坐慣了羊皮筏子的，是羊皮筏子上的常客，他們不憂不懼，坦然怡然，面對巨浪激流依然談笑風生?！拔摇甭牭降氖堑谝淮螄L試坐羊皮筏子的人“坐在吹滿了氣的羊皮筏子上，緊貼著腳的就是波浪滔天的黃水，如果沒有足夠的勇氣，是連眼也不敢睜一睜的”。這些初次坐上羊皮筏子的人，他們面對黃河巨浪，內(nèi)心充滿了恐懼。這種恐懼真實地反映了羊皮筏子漂流時客觀上所面臨的危險。于是，坐慣了羊皮筏子的人談笑風生，而第一次坐羊皮筏子的人則滿懷恐懼，這就形成了鮮明的對比。在這種對比的背后，我們感到的是艄公的勇敢、沉著、久經(jīng)考驗和履險如夷。因為正是有了這樣的艄公，乘客才能夠談笑風生。這些乘客也因為非常熟悉艄公，他們才能夠坦然面對驚濤駭浪，無憂無慮。而那些初次乘坐羊皮筏子的人，因為不熟悉艄公，不了解艄公過人的膽略和非凡的機敏，不知道艄公能夠化險為夷，所以才惴惴不安，滿懷恐懼。

巧妙的對比，使課文的表現(xiàn)力更加飽滿充沛。

篇章理解

1.   那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人膽戰(zhàn)心驚。

這是課文第一自然段中的一句。這一句充分寫出了黃河的水勢之猛、流速之急、波濤之巨，在這樣的水面上行船，其艱險困難也就可想而知。這就與下文羊皮筏子的輕微渺小形成了鮮明的對比。羊皮筏子竟然能夠在這洶涌翻滾的水面上穩(wěn)穩(wěn)地航行，這就突顯出羊皮筏子的神奇與非凡。當然，寫羊皮筏子還是為了表現(xiàn)艄公的勇敢和機敏。

2.我不禁提心吊膽，而那艄公卻很沉著。

將“我”與艄公進行對比，突出艄公的鎮(zhèn)靜、教練、胸有成竹。“我”之所以“提心吊膽”，是因為看到小小的羊皮筏子，上面卻有六個人，而且在他們的身邊還擺著兩只裝得滿滿的麻袋，“我”擔心羊皮筏子無法承載這么多的負荷，會被河水淹沒。“我”更擔心在那洶涌湍急的水面上，羊皮筏子會被巨浪卷得無影無蹤。然而，就在“我”“提心吊膽”的同時，那位艄公卻毫無懼色，從容鎮(zhèn)定，顯得十分沉著?！拔摇痹绞菗?，艄公的“沉著”就越顯得難能可貴。“我”越是“提心吊膽”，艄公的“沉著”就越顯得可敬可佩?！拔摇迸c艄公之間，有一種相反相成的關系。

四.課外延伸

黃河

黃河，中國的母親河，若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動脈，它見證了中華民族偉大的發(fā)展趨勢。黃河流程達5464千米，流域面積達到將近752443平方公里，上千條支流與溪川相連，猶如無數(shù)毛細血管，源源不斷地為祖國大地輸送著活力與生機。

黃河長達5464千米，流域面積達到752442.78平方公里，流經(jīng)9個省區(qū)，在中國北方蜿蜒流動。從高空俯瞰，它恰似一個巨大的“幾”字，又隱隱就是我們民族那獨一無二的圖騰----龍。巴顏喀拉山北麓的卡日曲、約古宗列曲是黃河的正源，源頭于巴顏喀拉山脈的雅拉達澤峰，干流長度4675千米，平均流量1774.5 立方米/秒，在山東省東營市墾利縣注入渤海。上、中游分界點是內(nèi)蒙古自治區(qū)的河口鎮(zhèn)，中、下游分界點是河南省的舊孟津。黃河的入?？诤訉?500米，一般為500米，較窄處只有50米，水深一般為2.6米，有的地方的深度只有1.2～1.6米。

與黃河有關的俗語

　　1、不見棺材不落淚，不到黃河不死心 。

　　2、黃河清，圣人出。

　　3、黃河百害，惟富一套 。

　　4、跳進黃河洗不清。

　　5、黃河面惡心善，長江面善心惡。

　　6、黃河歸來不看川，黛眉歸來不看山。

　　7、三年兩決口，百年一改道。

　　8、黃河決了口，縣官活不成。

　　9、九曲黃河十八彎，一碗河水半碗沙。

　　10、黃河尚有澄清日，豈可人無得運時。

與黃河有關的詩句

　　1、獨樹臨關門，黃河向天外。--王維

　　2、古來黃河流，而今作耕地。都道變通津，滄海化為塵。---元代詩人薩都剌《過古黃河堤》

　　3、大漠孤煙直，長河落日圓。-- 王維《使至塞上》

　　4、白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。--王之渙《登鸛雀樓》

　　5、君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。-- 李白《將進酒》

　　6、黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。-- 李白《贈裴十四》

　　7、黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。-- 王之渙《涼州詞》

　　8、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山 。--李白《行路難》

　　9、九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。--劉禹錫《浪淘沙》

　　10、派出昆侖五色流，一支黃濁貫中川。--王安石《黃河》

　　11、白花垣上望京師，黃河水流無盡時。窮秋曠野行人絕，馬首東來知是誰。

　　12、黃河渡頭歸問津，離家?guī)兹哲镙切隆?-王昌齡

　　13、黃河北岸海西軍，椎鼓鳴鐘天下聞。黃河南岸是吾蜀，欲須供給家無粟。---杜甫《黃河二首》

　　14、望三門，三門開，黃河東去不回來。

　　15、責令李白改詩句，黃河之水手中來。---賀敬之《三門峽--梳妝臺》

　　16、黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁。

　　17、黃河西來決昆侖，咆吼萬里觸龍門。

　　18、西岳崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來。

　　19、且探虎穴向沙漠，鳴鞭走馬凌黃河。--李白

　　20、土花漠碧云茫茫，黃河欲盡天蒼黃。-- 李商隱

　　21、黃河水白黃云秋，行人河邊相對愁。--白居易

袁鷹

原名田鐘洛，江蘇淮安縣人，是當代著名的作家、詩人、兒童文學家、散文家。參加工作以后改名袁鷹。1924年生于一個破敗的地主家庭。之江大學畢業(yè)后，在上海集英中學等校任教。1945年加入中國共產(chǎn)黨，長期在報社當記者、編輯。1954年加入中國作家協(xié)會。四十多年來，撰寫了大量散文、詩歌、報告文學和兒童文學作等。

一.生字

滾	查字典	音序	G	讀音	gǔn
		部首	氵	筆劃	十畫
	字義	①旋轉著移動 ②水煮開
	組詞	①滾動 ②滾燙
	成語	滾瓜爛熟、滾瓜流水

濁	查字典	音序	Z	讀音	zhuó
		部首	氵	筆劃	六畫
	字義	①水不清，不干凈
	組詞	渾濁
	成語	清濁同流

磁	查字典	音序	C	讀音	cí
		部首	石	筆劃	九畫
	字義	物質(zhì)能吸引鐵、鎳等金屬的性質(zhì)
	組詞	磁鐵
	巧記	跟礦物質(zhì)有關系，所以是石字旁

整	查字典	音序	Z	讀音	zhěng
		部首	攵	筆劃	十二畫
	字義	①有秩序，不亂 ②治理
	組詞	①整齊 ②整頓
	成語	整裝待發(fā)、整齊劃一

吞	查字典	音序	T	讀音	tūn
		部首	口	筆劃	四畫
	字義	①不嚼或不細嚼而咽入 ②兼并，侵占
	組詞	①吞咽 ②吞并
	成語	狼吞虎咽、氣吞山河、囫圇吞棗

積	查字典	音序	J	讀音	jī
		部首	禾	筆劃	五畫
	字義	聚集
	組詞	積累
	成語	處心積慮、積少成多

篙	查字典	音序	G	讀音	gāo
		部首	竹	筆劃	十畫
	字義	用竹竿或杉木等制成的撐船工具
	組詞	竹篙
	巧記	篙是用竹子做成的，所以是竹子頭。

憑	查字典	音序	P	讀音	píng
		部首	幾	筆劃	六畫
	字義	①依靠 ②聽任
	組詞	①憑借 ②任憑
	成語	憑白無故

二.生詞

膽戰(zhàn)心驚【dǎn zhàn xīn jīng】

詞義：形容十分害怕。
例句：這個地方真讓人膽戰(zhàn)心驚吶！

談笑風生【tán xiào fēng shēng】

詞義：形容談話時又說又笑，興致很高，并且很有風趣。
例句：如果大家能坐在一起談笑風生，那真是一件讓人暢快的事啊！

從容【cóng róng】

詞義：鎮(zhèn)定，不慌張。
例句：他可真厲害，這么大的場面都能從容應對。

敬仰　 瞻仰

詞義：“敬仰”表示尊敬仰慕，是一種心理活動，表示對某個人物崇敬和仰慕的感情，只能用于對領袖和偉人。
“瞻仰”表示恭敬地看，是一種具體行動，指以嚴肅而崇敬的心情恭恭敬敬地看，多用于對“紀念堂、陵墓、偉人遺容、英雄塑像”等。
例句：1.魯迅先生是中國青年敬仰的導師。
           2.今天我們來到周恩來紀念館，瞻仰了他的銅像。

近義詞

• 萬馬奔騰——龍騰虎躍
• 談笑風生——繪聲繪色
• 提心吊膽——心驚膽戰(zhàn)
• 專心致志——全神貫注
• 膽戰(zhàn)心驚——心驚肉跳
• 驚濤駭浪——大風大浪
• 吞沒——淹沒
• 險惡——兇險
• 艄公——船夫
• 注視——凝視
• 沉著——沉穩(wěn)
• 嘗試——試探
• 從容——鎮(zhèn)靜
• 湍急——急速
• 機敏——機靈
  

反義詞

• 沉著——慌張
• 機敏——呆板
• 湍急——緩慢
• 前進——后退
• 小心——大意
• 安全——危險
• 如履平地——如履薄冰
• 驚濤駭浪——風平浪靜
• 膽戰(zhàn)心驚——神色不驚
• 萬馬奔騰——一潭死水
• 專心致志——心不在焉
• 提心吊膽——處之泰然
  

三.句子段落

段落分析

全文共8個自然段，可分為三段。

第一段（第1~4自然段）：寫一只羊皮筏子在湍急的黃河上鼓浪前進。

第二段（第5~6自然段）：寫羊皮筏子上人們的沉著與從容。

第三段（第7~8自然段）：進一步揭示了艄公為什么能被譽為“黃河的主人”的道理。

中心思想

作者以生動形象的語言，向我們展示了母親河——黃河那不可阻攔的磅礴氣勢，及一只羊皮筏子在奔騰咆哮的黃河上鼓浪前進的壯觀場景，進而贊頌了黃河艄公機智勇敢、戰(zhàn)勝艱難險阻的精神。

寫作特點

本文最顯著的寫作特色就是對比描寫。對比描寫是文章中常用的一種表現(xiàn)手法。將兩種不同的事物或人物放在一起進行描寫，通過對比，強調(diào)或突出作者所要表現(xiàn)的某一重點，從而增強表達效果。課文中的對比描寫可以從以下幾點看出：第一，將黃河的巨浪激流與羊皮筏子的輕微渺小進行對比。課文一開始就寫黃河的滾滾巨浪，寫令人膽戰(zhàn)心驚的景象。這一方面固然有寫實的因素，因為黃河的巨浪滔天是客觀的事實，但另一方面顯然也是作者的精心安排。黃河越是巨浪滔天，那么在黃河上漂流的頭皮筏子就越顯得艱險困難。而課文的第2自然段則有意識地描寫頭皮筏子的?。骸皬陌渡线h遠望去，那么小，那么輕，浮在水面上，好像只要一個小小的浪頭，就能把它整個兒吞沒?！毖蚱しぷ釉叫。邳S河上的漂流就越危險，撐羊皮筏子的艄公就越需要有勇敢、膽略和智慧。而此處的對比所要彰顯的就是這點。第二，將羊皮筏子的小與它負荷的重進行對比。羊皮筏子看上去又輕又小，但它上面“卻有五位乘客和一位艄公，而且在他們的身邊還擺著兩只裝得滿滿的麻袋”，在這樣的對比下，我們不禁要為羊皮筏子的安全而憂心忡忡。然而，艄公卻十分沉著，羊皮筏子也安然無恙，坐在上面的乘客更是談笑風生。這就讓我們不得不佩服艄公的勇氣、鎮(zhèn)定和智慧了。第三，將“我”看到的與“我”聽到的進行對比?！拔摇笨吹降氖恰捌しど系某丝驼勑︼L生，他們向岸上指指點點，那從容的神情，就如同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景色”。這些乘客顯然是坐慣了羊皮筏子的，是羊皮筏子上的常客，他們不憂不懼，坦然怡然，面對巨浪激流依然談笑風生?！拔摇甭牭降氖堑谝淮螄L試坐羊皮筏子的人“坐在吹滿了氣的羊皮筏子上，緊貼著腳的就是波浪滔天的黃水，如果沒有足夠的勇氣，是連眼也不敢睜一睜的”。這些初次坐上羊皮筏子的人，他們面對黃河巨浪，內(nèi)心充滿了恐懼。這種恐懼真實地反映了羊皮筏子漂流時客觀上所面臨的危險。于是，坐慣了羊皮筏子的人談笑風生，而第一次坐羊皮筏子的人則滿懷恐懼，這就形成了鮮明的對比。在這種對比的背后，我們感到的是艄公的勇敢、沉著、久經(jīng)考驗和履險如夷。因為正是有了這樣的艄公，乘客才能夠談笑風生。這些乘客也因為非常熟悉艄公，他們才能夠坦然面對驚濤駭浪，無憂無慮。而那些初次乘坐羊皮筏子的人，因為不熟悉艄公，不了解艄公過人的膽略和非凡的機敏，不知道艄公能夠化險為夷，所以才惴惴不安，滿懷恐懼。

巧妙的對比，使課文的表現(xiàn)力更加飽滿充沛。

篇章理解

1.   那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人膽戰(zhàn)心驚。

這是課文第一自然段中的一句。這一句充分寫出了黃河的水勢之猛、流速之急、波濤之巨，在這樣的水面上行船，其艱險困難也就可想而知。這就與下文羊皮筏子的輕微渺小形成了鮮明的對比。羊皮筏子竟然能夠在這洶涌翻滾的水面上穩(wěn)穩(wěn)地航行，這就突顯出羊皮筏子的神奇與非凡。當然，寫羊皮筏子還是為了表現(xiàn)艄公的勇敢和機敏。

2.我不禁提心吊膽，而那艄公卻很沉著。

將“我”與艄公進行對比，突出艄公的鎮(zhèn)靜、教練、胸有成竹。“我”之所以“提心吊膽”，是因為看到小小的羊皮筏子，上面卻有六個人，而且在他們的身邊還擺著兩只裝得滿滿的麻袋，“我”擔心羊皮筏子無法承載這么多的負荷，會被河水淹沒。“我”更擔心在那洶涌湍急的水面上，羊皮筏子會被巨浪卷得無影無蹤。然而，就在“我”“提心吊膽”的同時，那位艄公卻毫無懼色，從容鎮(zhèn)定，顯得十分沉著?！拔摇痹绞菗?，艄公的“沉著”就越顯得難能可貴。“我”越是“提心吊膽”，艄公的“沉著”就越顯得可敬可佩?！拔摇迸c艄公之間，有一種相反相成的關系。

四.課外延伸

黃河

黃河，中國的母親河，若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動脈，它見證了中華民族偉大的發(fā)展趨勢。黃河流程達5464千米，流域面積達到將近752443平方公里，上千條支流與溪川相連，猶如無數(shù)毛細血管，源源不斷地為祖國大地輸送著活力與生機。

黃河長達5464千米，流域面積達到752442.78平方公里，流經(jīng)9個省區(qū)，在中國北方蜿蜒流動。從高空俯瞰，它恰似一個巨大的“幾”字，又隱隱就是我們民族那獨一無二的圖騰----龍。巴顏喀拉山北麓的卡日曲、約古宗列曲是黃河的正源，源頭于巴顏喀拉山脈的雅拉達澤峰，干流長度4675千米，平均流量1774.5 立方米/秒，在山東省東營市墾利縣注入渤海。上、中游分界點是內(nèi)蒙古自治區(qū)的河口鎮(zhèn)，中、下游分界點是河南省的舊孟津。黃河的入?？诤訉?500米，一般為500米，較窄處只有50米，水深一般為2.6米，有的地方的深度只有1.2～1.6米。

與黃河有關的俗語

　　1、不見棺材不落淚，不到黃河不死心 。

　　2、黃河清，圣人出。

　　3、黃河百害，惟富一套 。

　　4、跳進黃河洗不清。

　　5、黃河面惡心善，長江面善心惡。

　　6、黃河歸來不看川，黛眉歸來不看山。

　　7、三年兩決口，百年一改道。

　　8、黃河決了口，縣官活不成。

　　9、九曲黃河十八彎，一碗河水半碗沙。

　　10、黃河尚有澄清日，豈可人無得運時。

與黃河有關的詩句

　　1、獨樹臨關門，黃河向天外。--王維

　　2、古來黃河流，而今作耕地。都道變通津，滄海化為塵。---元代詩人薩都剌《過古黃河堤》

　　3、大漠孤煙直，長河落日圓。-- 王維《使至塞上》

　　4、白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。--王之渙《登鸛雀樓》

　　5、君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。-- 李白《將進酒》

　　6、黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。-- 李白《贈裴十四》

　　7、黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。-- 王之渙《涼州詞》

　　8、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山 。--李白《行路難》

　　9、九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。--劉禹錫《浪淘沙》

　　10、派出昆侖五色流，一支黃濁貫中川。--王安石《黃河》

　　11、白花垣上望京師，黃河水流無盡時。窮秋曠野行人絕，馬首東來知是誰。

　　12、黃河渡頭歸問津，離家?guī)兹哲镙切隆?-王昌齡

　　13、黃河北岸海西軍，椎鼓鳴鐘天下聞。黃河南岸是吾蜀，欲須供給家無粟。---杜甫《黃河二首》

　　14、望三門，三門開，黃河東去不回來。

　　15、責令李白改詩句，黃河之水手中來。---賀敬之《三門峽--梳妝臺》

　　16、黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁。

　　17、黃河西來決昆侖，咆吼萬里觸龍門。

　　18、西岳崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來。

　　19、且探虎穴向沙漠，鳴鞭走馬凌黃河。--李白

　　20、土花漠碧云茫茫，黃河欲盡天蒼黃。-- 李商隱

　　21、黃河水白黃云秋，行人河邊相對愁。--白居易

袁鷹

原名田鐘洛，江蘇淮安縣人，是當代著名的作家、詩人、兒童文學家、散文家。參加工作以后改名袁鷹。1924年生于一個破敗的地主家庭。之江大學畢業(yè)后，在上海集英中學等校任教。1945年加入中國共產(chǎn)黨，長期在報社當記者、編輯。1954年加入中國作家協(xié)會。四十多年來，撰寫了大量散文、詩歌、報告文學和兒童文學作等。