課內(nèi)閱讀。
　　我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看個(gè)究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來(lái)到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來(lái)，向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時(shí)，它身體膨脹起來(lái)，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面。
1．寫出與“看”有關(guān)的詞語(yǔ)。
如：凝望　________　________　________
2．“久久凝望”里，嘎羧會(huì)看到怎樣的景象呢？
_________________________________________________________________________
3．嘎羧為什么會(huì)對(duì)那塊礁石“親了又親”？
_________________________________________________________________________
4．嘎羧“發(fā)出震耳欲聾的吼叫”，它在呼喚什么？
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

參考答案：
1．注視　觀看　俯視
2．它一定又看到了二十六年前驚天地、泣鬼神的一幕：威武雄壯的戰(zhàn)象們馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，排山倒海般地沖向侵略者；日寇鬼哭狼嚎，丟盔棄甲；英勇的戰(zhàn)象和抗日將士也紛紛中彈跌倒在江里。
3．“親了又親”的礁石，也許是嘎羧曾經(jīng)奮力殺敵的一處戰(zhàn)場(chǎng)，也許是曾灑滿戰(zhàn)友鮮血的一處傷心之地。
4．也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂；也許在訴說(shuō)它對(duì)戰(zhàn)友的深深懷念；也許在告訴戰(zhàn)友，它也將來(lái)陪伴它們……
（意思對(duì)即可）

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　　我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看個(gè)究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來(lái)到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來(lái)，向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時(shí)，它身體膨脹起來(lái)，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面。
1．寫出與“看”有關(guān)的詞語(yǔ)。
如：凝望　________　________　________
2．“久久凝望”里，嘎羧會(huì)看到怎樣的景象呢？
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3．嘎羧為什么會(huì)對(duì)那塊礁石“親了又親”？
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4．嘎羧“發(fā)出震耳欲聾的吼叫”，它在呼喚什么？
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參考答案：
1．注視　觀看　俯視
2．它一定又看到了二十六年前驚天地、泣鬼神的一幕：威武雄壯的戰(zhàn)象們馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，排山倒海般地沖向侵略者；日寇鬼哭狼嚎，丟盔棄甲；英勇的戰(zhàn)象和抗日將士也紛紛中彈跌倒在江里。
3．“親了又親”的礁石，也許是嘎羧曾經(jīng)奮力殺敵的一處戰(zhàn)場(chǎng)，也許是曾灑滿戰(zhàn)友鮮血的一處傷心之地。
4．也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂；也許在訴說(shuō)它對(duì)戰(zhàn)友的深深懷念；也許在告訴戰(zhàn)友，它也將來(lái)陪伴它們……
（意思對(duì)即可）