課外閱讀顯身手。
　　“你別看它可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)掛在枝葉上一動(dòng)不動(dòng)，但它是似睡非睡地（　　）著，伺機(jī)捕捉昆蟲(chóng)。它的每只眼睛都能單獨(dú)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，分別（　?。┧拿姘朔降臇|西。當(dāng)它的兩只眼睛同時(shí)（　?。┲胺綍r(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種立體感，準(zhǔn)確地判斷自己與昆蟲(chóng)之間的距離，用舌頭捕獲食物?！敝蟹枪と伺蠹由忱L聲繪色地向我們介紹著。
　　這時(shí)，一只色彩繽紛的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，離變色龍還有相當(dāng)?shù)木嚯x。似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”地伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭——舌頭的長(zhǎng)度超過(guò)它身長(zhǎng)的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。我們被它嚇了一跳。
1．文中的“它”指的是_________。
2．在括號(hào)內(nèi)填上表示看的詞語(yǔ)。
3．文中破折號(hào)的作用是（　　）
A．轉(zhuǎn)折　　B．解釋說(shuō)明　　C．語(yǔ)氣的延長(zhǎng)
4．這段話(huà)主要寫(xiě)的是_________________________________________________。

參考答案：
1．變色龍
2．窺探　觀(guān)望　注視
3．B
4．變色龍是怎樣用舌頭捕捉昆蟲(chóng)的

課外閱讀顯身手。
　　“你別看它可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)掛在枝葉上一動(dòng)不動(dòng)，但它是似睡非睡地（　　）著，伺機(jī)捕捉昆蟲(chóng)。它的每只眼睛都能單獨(dú)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，分別（　?。┧拿姘朔降臇|西。當(dāng)它的兩只眼睛同時(shí)（　?。┲胺綍r(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種立體感，準(zhǔn)確地判斷自己與昆蟲(chóng)之間的距離，用舌頭捕獲食物?！敝蟹枪と伺蠹由忱L聲繪色地向我們介紹著。
　　這時(shí)，一只色彩繽紛的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，離變色龍還有相當(dāng)?shù)木嚯x。似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”地伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭——舌頭的長(zhǎng)度超過(guò)它身長(zhǎng)的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。我們被它嚇了一跳。
1．文中的“它”指的是_________。
2．在括號(hào)內(nèi)填上表示看的詞語(yǔ)。
3．文中破折號(hào)的作用是（　　）
A．轉(zhuǎn)折　　B．解釋說(shuō)明　　C．語(yǔ)氣的延長(zhǎng)
4．這段話(huà)主要寫(xiě)的是_________________________________________________。

參考答案：
1．變色龍
2．窺探　觀(guān)望　注視
3．B
4．變色龍是怎樣用舌頭捕捉昆蟲(chóng)的