課內(nèi)閱讀我最棒。
　　父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！?br /> 　　我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?br /> 　　我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！?br /> 　　父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！?br /> 　　我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上。
1．從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
（1）心中產(chǎn)生喜愛(ài)、羨慕的感情。（　?。?br /> （2）（相貌、樣子或穿著）好看；有氣派。（　?。?br /> 2．第1自然段運(yùn)用了__________的方法，說(shuō)明了花生具有內(nèi)在的可貴之處。
3．花生的可貴之處用一句話可以概括為：________________________________
4．從父親的話中，“我”體會(huì)到：做人要做______________，不要做______________。
5．讀句子，用畫(huà)線的詞語(yǔ)造句。
所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。
__________________________________________________________________________

參考答案：
1．（1）愛(ài)慕?。?）體面
2．作比較
3．雖然不好看，可是很有用。
4．有用的人　只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人
5．雖然天下著很大的雨，可是生病的他堅(jiān)持去上學(xué)。（不唯一）

課內(nèi)閱讀我最棒。
　　父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！?br /> 　　我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?br /> 　　我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！?br /> 　　父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！?br /> 　　我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上。
1．從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
（1）心中產(chǎn)生喜愛(ài)、羨慕的感情。（　?。?br /> （2）（相貌、樣子或穿著）好看；有氣派。（　?。?br /> 2．第1自然段運(yùn)用了__________的方法，說(shuō)明了花生具有內(nèi)在的可貴之處。
3．花生的可貴之處用一句話可以概括為：________________________________
4．從父親的話中，“我”體會(huì)到：做人要做______________，不要做______________。
5．讀句子，用畫(huà)線的詞語(yǔ)造句。
所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。
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參考答案：
1．（1）愛(ài)慕?。?）體面
2．作比較
3．雖然不好看，可是很有用。
4．有用的人　只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人
5．雖然天下著很大的雨，可是生病的他堅(jiān)持去上學(xué)。（不唯一）