課外閱讀。
我真喜歡大熊貓
　　①我最喜歡的動(dòng)物要算大熊貓了。
　?、谑罴倮?，我跟著舅舅在動(dòng)物園的熊貓館里見(jiàn)到過(guò)熊貓“濤濤”和“青青”。它們的身體胖乎乎、圓滾滾，像大絨球似的，真逗人喜愛(ài)。大熊貓的毛很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和頭是白的。它那一雙圓圓的黑眼圈，格外引人注目。熊貓走起路來(lái)東張西望的，再加上它笨重的身體，緩慢的步子，顯得更加可愛(ài)。動(dòng)物園的叔叔、阿姨把許多竹子放在館中，讓它痛痛快快地吃。
　?、鄞笮茇埐粌H樣子可愛(ài)，還會(huì)表演各種節(jié)目，如投籃、踢球、抱娃娃吃奶……精彩的節(jié)目常常逗得觀眾哈哈大笑。
　?、芪液芟矏?ài)大熊貓，就讓外婆在我的毛衣上繡上了一只可愛(ài)的大熊貓，使我能經(jīng)?？吹剿?。
1．用波浪線把短文中的一個(gè)比喻句畫出來(lái)，作者把___________比作___________。
2．將文中畫橫線的句子改寫成“被”字句。
__________________________________________________________
3．用“‖”將短文分成三部分，并概括第二部分的主要內(nèi)容。
__________________________________________________________
4．短文從哪幾個(gè)方面寫了大熊貓的樣子可愛(ài)？
__________________________________________________________

參考答案：
1．它們的身體胖乎乎、圓滾滾，像大絨球似的?！∩眢w　大絨球
2．觀眾常常被精彩的節(jié)目逗得哈哈大笑。
3．①‖②③‖④
　 第二部分：大熊貓不僅樣子可愛(ài)，還會(huì)表演各種節(jié)目。
4．短文是從外形、走路和吃東西這三個(gè)方面寫大熊貓樣子可愛(ài)的。
（意思對(duì)即可）

課外閱讀。
我真喜歡大熊貓
　　①我最喜歡的動(dòng)物要算大熊貓了。
　?、谑罴倮?，我跟著舅舅在動(dòng)物園的熊貓館里見(jiàn)到過(guò)熊貓“濤濤”和“青青”。它們的身體胖乎乎、圓滾滾，像大絨球似的，真逗人喜愛(ài)。大熊貓的毛很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和頭是白的。它那一雙圓圓的黑眼圈，格外引人注目。熊貓走起路來(lái)東張西望的，再加上它笨重的身體，緩慢的步子，顯得更加可愛(ài)。動(dòng)物園的叔叔、阿姨把許多竹子放在館中，讓它痛痛快快地吃。
　?、鄞笮茇埐粌H樣子可愛(ài)，還會(huì)表演各種節(jié)目，如投籃、踢球、抱娃娃吃奶……精彩的節(jié)目常常逗得觀眾哈哈大笑。
　?、芪液芟矏?ài)大熊貓，就讓外婆在我的毛衣上繡上了一只可愛(ài)的大熊貓，使我能經(jīng)?？吹剿?。
1．用波浪線把短文中的一個(gè)比喻句畫出來(lái)，作者把___________比作___________。
2．將文中畫橫線的句子改寫成“被”字句。
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3．用“‖”將短文分成三部分，并概括第二部分的主要內(nèi)容。
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4．短文從哪幾個(gè)方面寫了大熊貓的樣子可愛(ài)？
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參考答案：
1．它們的身體胖乎乎、圓滾滾，像大絨球似的?！∩眢w　大絨球
2．觀眾常常被精彩的節(jié)目逗得哈哈大笑。
3．①‖②③‖④
　 第二部分：大熊貓不僅樣子可愛(ài)，還會(huì)表演各種節(jié)目。
4．短文是從外形、走路和吃東西這三個(gè)方面寫大熊貓樣子可愛(ài)的。
（意思對(duì)即可）