課外閱讀顯身手。
長城
　　遠看長城，像一條長龍，在崇（chóng）山峻（jùn）嶺之間蜿（wān）蜒（yán）盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉（ji?。┯▂ù）關(guān)，有一萬三千多里。
　　從北京出發(fā)，不過幾十公里就來到長城腳下。這一段長城修筑在八達嶺上，高大堅固，是用巨大的條石和方磚（zhuān）筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排垛（duǒ）子，垛子上有方形的嘹望口和射口，供嘹望和射擊用。城墻頂上，每隔三百米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘（lěi）。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。
　　站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭（qiào）的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。
　　這樣氣魄（pò）雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。
1．補充詞語。
（　?。┑臈l石　?。ā　。┑纳綆X　?。ā　。┑墓こ獭　。ā　。┑钠孥E
2．第3自然段中，哪三個動詞說明作者已經(jīng)來到了長城？
_________________________________________________________________
3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）遠看長城，像（　　　　　　　）。
（2）城墻垛子上的方形嘹望口和射口是用來（　　　　　）和（　　　　?。┑?。
（3）這樣氣魄（　　　　　）的工程，在世界歷史上是一個偉大的（　　　　?。?。
4．文中畫橫線的句子表達了作者怎樣的思想感情？
_________________________________________________________________

參考答案：
1．數(shù)不清　陡峭　雄偉　偉大
2．站、踏、扶
3．（1）一條長龍?。?）瞭望　射擊　（3）雄偉　奇跡
4．表達了作者對古代勞動人民的無限敬佩之情。

課外閱讀顯身手。
長城
　　遠看長城，像一條長龍，在崇（chóng）山峻（jùn）嶺之間蜿（wān）蜒（yán）盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉（ji?。┯▂ù）關(guān)，有一萬三千多里。
　　從北京出發(fā)，不過幾十公里就來到長城腳下。這一段長城修筑在八達嶺上，高大堅固，是用巨大的條石和方磚（zhuān）筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排垛（duǒ）子，垛子上有方形的嘹望口和射口，供嘹望和射擊用。城墻頂上，每隔三百米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘（lěi）。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。
　　站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭（qiào）的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。
　　這樣氣魄（pò）雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。
1．補充詞語。
（　?。┑臈l石　?。ā　。┑纳綆X　?。ā　。┑墓こ獭　。ā　。┑钠孥E
2．第3自然段中，哪三個動詞說明作者已經(jīng)來到了長城？
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3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）遠看長城，像（　　　　　　　）。
（2）城墻垛子上的方形嘹望口和射口是用來（　　　　　）和（　　　　?。┑?。
（3）這樣氣魄（　　　　　）的工程，在世界歷史上是一個偉大的（　　　　?。?。
4．文中畫橫線的句子表達了作者怎樣的思想感情？
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參考答案：
1．數(shù)不清　陡峭　雄偉　偉大
2．站、踏、扶
3．（1）一條長龍?。?）瞭望　射擊　（3）雄偉　奇跡
4．表達了作者對古代勞動人民的無限敬佩之情。