課內(nèi)閱讀。
　　鄧爺爺來啦！他帶著慈祥的微笑向我走來。我連忙敬了個隊禮，說：“鄧爺爺，您好！”鄧爺爺高興地點點頭，緊腎地握住了我的手?？粗嚑敔敽吞@可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來。
　　開始表演了。我沉著地操縱著計算機(jī)，順利地打出各種各樣的圖形來。鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容。
1．照樣子寫詞語。
各種各樣　___________　___________
2．“我”的心情為什么緊張，又為什么平靜下來？
_____________________________________________________________

參考答案：
1．自言自語　自由自在
2．因為“我”要為國家領(lǐng)導(dǎo)人作計算機(jī)的表演，所以很緊張；但是看到了鄧小平爺爺慈祥的微笑，高興地點頭，與“我”握手，和藹可親的樣子就平靜了。
（意思對即可）

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　　鄧爺爺來啦！他帶著慈祥的微笑向我走來。我連忙敬了個隊禮，說：“鄧爺爺，您好！”鄧爺爺高興地點點頭，緊腎地握住了我的手?？粗嚑敔敽吞@可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來。
　　開始表演了。我沉著地操縱著計算機(jī)，順利地打出各種各樣的圖形來。鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容。
1．照樣子寫詞語。
各種各樣　___________　___________
2．“我”的心情為什么緊張，又為什么平靜下來？
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參考答案：
1．自言自語　自由自在
2．因為“我”要為國家領(lǐng)導(dǎo)人作計算機(jī)的表演，所以很緊張；但是看到了鄧小平爺爺慈祥的微笑，高興地點頭，與“我”握手，和藹可親的樣子就平靜了。
（意思對即可）