根據(jù)課文的內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的在括號(hào)內(nèi)畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
1．《草原》一課，作者主要描寫了草原上的美麗景色。（　　）
2．《我的戰(zhàn)友邱少云》一文中，寫“我”的心理活動(dòng)，主要是為了表達(dá)“我”對(duì)邱少云的關(guān)心。（　?。?
3．《麻雀》是一篇以抒情為主的記敘文，文章表達(dá)了對(duì)弱小者以抗?fàn)幥笊钠谕?。（　　?
4．峻青寫的《海濱仲夏夜》描繪了夏夜海濱特有的景色和勞動(dòng)者閑適、歡愉的休憩場(chǎng)面，抒發(fā)了對(duì)美好生活的贊美之情。（　?。?
5．?dāng)⑹?、描寫、議論、抒情、說(shuō)明是文章的五種表達(dá)方式，記敘文以敘述和描寫為主。（　?。?
6．《我的伯父魯迅先生》采用倒敘的手法，以悼念魯迅先生的場(chǎng)面引出魯迅先生的幾個(gè)小故事。每個(gè)小故事間用空行表示是為了突出各自的主題。（　?。?br /> 7．《開(kāi)國(guó)大典》采用了倒敘的寫法。（　?。?
8．《白楊》主要是歌頌戈壁灘的白楊樹(shù)不怕風(fēng)沙和干旱。（　?。?

參考答案：

1．×
2．×
3．×
4．√
5．√
6．√
7．×
8．×

根據(jù)課文的內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的在括號(hào)內(nèi)畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
1．《草原》一課，作者主要描寫了草原上的美麗景色。（　　）
2．《我的戰(zhàn)友邱少云》一文中，寫“我”的心理活動(dòng)，主要是為了表達(dá)“我”對(duì)邱少云的關(guān)心。（　?。?
3．《麻雀》是一篇以抒情為主的記敘文，文章表達(dá)了對(duì)弱小者以抗?fàn)幥笊钠谕?。（　　?
4．峻青寫的《海濱仲夏夜》描繪了夏夜海濱特有的景色和勞動(dòng)者閑適、歡愉的休憩場(chǎng)面，抒發(fā)了對(duì)美好生活的贊美之情。（　?。?
5．?dāng)⑹?、描寫、議論、抒情、說(shuō)明是文章的五種表達(dá)方式，記敘文以敘述和描寫為主。（　?。?
6．《我的伯父魯迅先生》采用倒敘的手法，以悼念魯迅先生的場(chǎng)面引出魯迅先生的幾個(gè)小故事。每個(gè)小故事間用空行表示是為了突出各自的主題。（　?。?br /> 7．《開(kāi)國(guó)大典》采用了倒敘的寫法。（　?。?
8．《白楊》主要是歌頌戈壁灘的白楊樹(shù)不怕風(fēng)沙和干旱。（　?。?

參考答案：

1．×
2．×
3．×
4．√
5．√
6．√
7．×
8．×