課內(nèi)閱讀。
　　過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。
　　傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。
1．多音字注音組詞。
折_____（　?。?br /> 　_____（　　）
2．我也來寫一句話。
如果……就……____________________________________________________

參考答案：
1．zhé（折斷）　shé（折本）
2．如果讓我參加投票，我就選照顧老人的14歲少年馬鵬飛做道德模范的代表。
（不唯一）

課內(nèi)閱讀。
　　過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。
　　傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。
1．多音字注音組詞。
折_____（　?。?br /> 　_____（　　）
2．我也來寫一句話。
如果……就……____________________________________________________

參考答案：
1．zhé（折斷）　shé（折本）
2．如果讓我參加投票，我就選照顧老人的14歲少年馬鵬飛做道德模范的代表。
（不唯一）