閱讀文段，回答問(wèn)題。
　　書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
　　像蜂蝶飛過(guò)花（從　叢），像泉水流（徑　經(jīng)）山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁（jìn  jīn）不住
（涌　誦）起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似（sì  shì）一（副　幅）流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)（lè  yuè）章。
1．請(qǐng)用“√”選出加粗字的正確讀音。
2．請(qǐng)把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖钟谩埃堋眲澣ァ?br /> 3．用“_____”畫出文中的比喻句。
4．請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
特別——（　?。　∮鋹偂ā　。　√S——（　?。?br /> 5．你喜歡讀書嗎？讀書給你帶來(lái)了哪些好處呢？
______________________________________________________________

參考答案：
1．jīn　sì　yuè
2．劃去：從　徑　誦　副
3．提示：除了“這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切”這句話，其余均為比喻句。
4．尤其　喜悅　跳動(dòng)
5．提示：從對(duì)書的酷愛(ài)、書對(duì)人類文明發(fā)展的重要作用、書給人們帶來(lái)的巨大收益等方面作答。

閱讀文段，回答問(wèn)題。
　　書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
　　像蜂蝶飛過(guò)花（從　叢），像泉水流（徑　經(jīng)）山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁（jìn  jīn）不住
（涌　誦）起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似（sì  shì）一（副　幅）流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)（lè  yuè）章。
1．請(qǐng)用“√”選出加粗字的正確讀音。
2．請(qǐng)把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖钟谩埃堋眲澣ァ?br /> 3．用“_____”畫出文中的比喻句。
4．請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
特別——（　?。　∮鋹偂ā　。　√S——（　?。?br /> 5．你喜歡讀書嗎？讀書給你帶來(lái)了哪些好處呢？
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參考答案：
1．jīn　sì　yuè
2．劃去：從　徑　誦　副
3．提示：除了“這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切”這句話，其余均為比喻句。
4．尤其　喜悅　跳動(dòng)
5．提示：從對(duì)書的酷愛(ài)、書對(duì)人類文明發(fā)展的重要作用、書給人們帶來(lái)的巨大收益等方面作答。