摔琴
       這個(gè)故事發(fā)生在很久以前的歐洲。   
       有一次，一個(gè)著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說，他的小提琴價(jià)值五千元。有一些聽眾簡直驚呆了。為了想看一看這高貴的樂（lè yuè）器，聽一聽它的妙音，他們也跟著音樂愛好者蜂擁（yōng
yīng）而來。   
       高朋滿座，演奏家開始演奏了，那引入注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂，使聽眾如醉如癡……
       一曲臨終（zhēng zhōng），余音裊裊，正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時(shí)候，音樂家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊，那珍貴的樂器立刻粉碎了。   
       頓時(shí)，四座震驚。
       音樂會(huì)的主持人立刻跑出來，宣布道：“各位，請靜一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音樂家為什么這么做，這個(gè)嘛，各位是清楚的?，F(xiàn)在，要用真正的，價(jià)值五千元的小提琴演奏了?！庇谑茄葑嗾咴俣鹊菆?，那和剛才差（chā chà chāi）不多美妙的樂音，悠然而起……  
       這時(shí)，觀眾再也不去注意樂器的價(jià)格，而專心欣賞演奏者的技藝了。   
1．給文中的字選擇正確的讀音，用“___”標(biāo)出。  
2．寫出下列詞語的近義詞。
     異常——（   ）    美妙——（   ）
     珍貴——（   ）    驚嘆——（   ）   
3．聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。
   （1）引人注目：_________________________________________________________________   
   （2）技藝：_____________________________________________________________________
4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。
   （1）“聽眾簡直驚呆了”是因?yàn)開_________________________________________________________
   （2）“不少人驚嘆”的是________________________________________________________________
   （3）“四座震驚”是因?yàn)開_______________________________________________________________
   （4）聽眾開始是為了____________而看演奏家演出，后來是為了______________________________而看演出。
5．聯(lián)系上下文理解句子后填空。
   （1）音樂家為什么這么做，這個(gè)嘛，各位是清楚的。   
    音樂家之所以要這么做，是要告訴人們：對演奏者來說，_____________________________是決定演奏效果的關(guān)鍵；作為聽眾，_____________________________________是最主要的。  
  （2）于是演奏者再度登場，那和剛才差不多美妙的樂音，悠然而起……   
    A．“剛才”演奏用的是______________小提琴，“悠然而起”的樂音用的是_____________小提琴演奏的。   
   B．這句話中，“________”這個(gè)詞表現(xiàn)了演奏的效果；“______________”這個(gè)詞表明了用這兩把琴演奏效果的比較。

參考答案：
1．yuè  yōng  zhōng  chà
2．特別 動(dòng)聽 寶貴 驚奇
（不唯一）
3．（1）特別吸引人們的注意。  
     （2）演奏的技巧和藝術(shù)。
（意思對即可）
4．（1）小提琴手的小提琴價(jià)值五千元。
     （2）小提琴發(fā)出的異常美妙的音樂。  
     （3）音樂家突然把小提琴在椅背上猛力一擊，那珍貴的樂器立刻粉碎了。  
     （4）看五千元的小提琴欣賞演奏者的技藝   
（意思對即可）
5．（1）演奏的技藝      欣賞演奏者的技藝   
     （2）A．價(jià)值一元六角五分的     價(jià)值五千元的   
              B．美妙   差不多
（意思對即可）

摔琴
       這個(gè)故事發(fā)生在很久以前的歐洲。   
       有一次，一個(gè)著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說，他的小提琴價(jià)值五千元。有一些聽眾簡直驚呆了。為了想看一看這高貴的樂（lè yuè）器，聽一聽它的妙音，他們也跟著音樂愛好者蜂擁（yōng
yīng）而來。   
       高朋滿座，演奏家開始演奏了，那引入注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂，使聽眾如醉如癡……
       一曲臨終（zhēng zhōng），余音裊裊，正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時(shí)候，音樂家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊，那珍貴的樂器立刻粉碎了。   
       頓時(shí)，四座震驚。
       音樂會(huì)的主持人立刻跑出來，宣布道：“各位，請靜一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音樂家為什么這么做，這個(gè)嘛，各位是清楚的?，F(xiàn)在，要用真正的，價(jià)值五千元的小提琴演奏了?！庇谑茄葑嗾咴俣鹊菆?，那和剛才差（chā chà chāi）不多美妙的樂音，悠然而起……  
       這時(shí)，觀眾再也不去注意樂器的價(jià)格，而專心欣賞演奏者的技藝了。   
1．給文中的字選擇正確的讀音，用“___”標(biāo)出。  
2．寫出下列詞語的近義詞。
     異常——（   ）    美妙——（   ）
     珍貴——（   ）    驚嘆——（   ）   
3．聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。
   （1）引人注目：_________________________________________________________________   
   （2）技藝：_____________________________________________________________________
4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。
   （1）“聽眾簡直驚呆了”是因?yàn)開_________________________________________________________
   （2）“不少人驚嘆”的是________________________________________________________________
   （3）“四座震驚”是因?yàn)開_______________________________________________________________
   （4）聽眾開始是為了____________而看演奏家演出，后來是為了______________________________而看演出。
5．聯(lián)系上下文理解句子后填空。
   （1）音樂家為什么這么做，這個(gè)嘛，各位是清楚的。   
    音樂家之所以要這么做，是要告訴人們：對演奏者來說，_____________________________是決定演奏效果的關(guān)鍵；作為聽眾，_____________________________________是最主要的。  
  （2）于是演奏者再度登場，那和剛才差不多美妙的樂音，悠然而起……   
    A．“剛才”演奏用的是______________小提琴，“悠然而起”的樂音用的是_____________小提琴演奏的。   
   B．這句話中，“________”這個(gè)詞表現(xiàn)了演奏的效果；“______________”這個(gè)詞表明了用這兩把琴演奏效果的比較。

參考答案：
1．yuè  yōng  zhōng  chà
2．特別 動(dòng)聽 寶貴 驚奇
（不唯一）
3．（1）特別吸引人們的注意。  
     （2）演奏的技巧和藝術(shù)。
（意思對即可）
4．（1）小提琴手的小提琴價(jià)值五千元。
     （2）小提琴發(fā)出的異常美妙的音樂。  
     （3）音樂家突然把小提琴在椅背上猛力一擊，那珍貴的樂器立刻粉碎了。  
     （4）看五千元的小提琴欣賞演奏者的技藝   
（意思對即可）
5．（1）演奏的技藝      欣賞演奏者的技藝   
     （2）A．價(jià)值一元六角五分的     價(jià)值五千元的   
              B．美妙   差不多
（意思對即可）