閱讀園地。
蘇珊的帽子
　　蘇珊是個可愛的小女孩?？墒牵斔钜荒昙壍臅r候，醫(yī)生卻發(fā)現(xiàn)她那小小的身體里面競長了一個腫瘤，并必須住院接受三個月的化學治療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。雖然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神——癌癥一爭高低，她的聰明和好學也足以補上被落下的功課，然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對于她這樣一個六七歲的小女孩來說，卻無疑是非常殘酷的事情。
　　老師非常理解小蘇珊的痛苦。在蘇珊返校上課前，她熱情而鄭重地在班上宣布：“從下星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子。所有的同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好！
　　星期一到了，離開學校三個月的蘇珊第一次回到她所熟悉的教室，但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔心，她猶豫，因為她戴了一頂帽子。
　　可是，使她感到意外的是，她的每一個同學都戴著帽子，和他們的五花八門的帽子比起來，她的那預帽子顯得那樣普普通通，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。
　　日子就這樣一天天過去了?，F(xiàn)在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子，而同學們呢？似乎也忘了。
1．根據(jù)原文，在括號里填上合適的詞語。
（　?。┑纳Α　。ā　。┑男拍睢　。ā　。┑哪X袋
（　?。┑拿弊印　　。ā　。┑匦肌　。ā　。┑匾娒?br /> 2．在蘇珊返校上課前，老師宣布了什么？這說明了什么？
___________________________________________________________________________________
3．用“____”畫出描寫小蘇珊在教室門口和走進教室以后不同神態(tài)的語句。這前后不同的神態(tài)充分說明了什么？
___________________________________________________________________________________

參考答案：
1．蓬勃　渴望生活　光禿禿　五花八門　鄭重　自如
2．老師宣布所有的同學都要帶著帽子到學校，說明老師非常理解蘇珊的痛苦。
3．她站在門口……她戴了一頂帽子。她輕松地笑了……那樣美。說明蘇珊完全放松下來，接受了老師的善意。
（意思對即可）

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蘇珊的帽子
　　蘇珊是個可愛的小女孩?？墒牵斔钜荒昙壍臅r候，醫(yī)生卻發(fā)現(xiàn)她那小小的身體里面競長了一個腫瘤，并必須住院接受三個月的化學治療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。雖然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神——癌癥一爭高低，她的聰明和好學也足以補上被落下的功課，然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對于她這樣一個六七歲的小女孩來說，卻無疑是非常殘酷的事情。
　　老師非常理解小蘇珊的痛苦。在蘇珊返校上課前，她熱情而鄭重地在班上宣布：“從下星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子。所有的同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好！
　　星期一到了，離開學校三個月的蘇珊第一次回到她所熟悉的教室，但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔心，她猶豫，因為她戴了一頂帽子。
　　可是，使她感到意外的是，她的每一個同學都戴著帽子，和他們的五花八門的帽子比起來，她的那預帽子顯得那樣普普通通，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。
　　日子就這樣一天天過去了?，F(xiàn)在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子，而同學們呢？似乎也忘了。
1．根據(jù)原文，在括號里填上合適的詞語。
（　?。┑纳Α　。ā　。┑男拍睢　。ā　。┑哪X袋
（　?。┑拿弊印　　。ā　。┑匦肌　。ā　。┑匾娒?br /> 2．在蘇珊返校上課前，老師宣布了什么？這說明了什么？
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3．用“____”畫出描寫小蘇珊在教室門口和走進教室以后不同神態(tài)的語句。這前后不同的神態(tài)充分說明了什么？
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參考答案：
1．蓬勃　渴望生活　光禿禿　五花八門　鄭重　自如
2．老師宣布所有的同學都要帶著帽子到學校，說明老師非常理解蘇珊的痛苦。
3．她站在門口……她戴了一頂帽子。她輕松地笑了……那樣美。說明蘇珊完全放松下來，接受了老師的善意。
（意思對即可）