閱讀訓(xùn)練營(yíng)。
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　　有一天，我從學(xué)校里跑出來(lái)，流著淚，很傷心地走回家里。
　　媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來(lái)。
　　但是我淌（tāng  tǎng）著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走，一邊問(wèn)我：“為什么這么傷心？”
　　“媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說(shuō)。
　　“呀！到底什么事？”媽媽溫和地問(wèn)我。
　　“學(xué)校里要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……要演劇……但是老師這一次不選我……當(dāng)主角，卻只要我在后臺(tái)……工作！那小龍反做了……做了主角了！”我嗚嗚咽咽地，連話也說(shuō)不清楚了。
　　媽媽伸出手來(lái)，要我看看她戴著的手表。
　　◇云◇你看看◇這手表上面有些什么東西◇媽媽一邊揩干我眼淚◇一邊溫和地問(wèn)◇
　　“那是一塊玻璃，兩個(gè)指針?！蔽一卮鹫f(shuō)。
　　媽媽把弟弟放在一旁脫下手表，把表殼打開(kāi)，又問(wèn)我：“你看見(jiàn)了些什么呢？”
　　“小齒輪和螺（luó  ruó）絲！”這時(shí)我完全忘記了我的傷心事。
　　媽媽繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候別人就會(huì)說(shuō)，‘這表是虛有外表’?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分?！?br /> 　　停了一會(huì)兒，媽媽又望著我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這沒(méi)有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒(méi)有的。”
　　我忽然明白起來(lái)，心里覺(jué)得很輕松、很快樂(lè)。
1．給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。
2．把括號(hào)中不正確的讀音畫去。
3．給畫線句子加上標(biāo)點(diǎn)。
4．手表是由________、________、________、________等部件組成的，其中讓人喝彩的有________，沒(méi)有人喝彩的有________。
5．老師讓“我”在后臺(tái)工作，“我”為什么哭了？
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6．最后“我”明白了什么？你周圍有沒(méi)有“沒(méi)有人喝彩卻又是重要的工作？”請(qǐng)舉出例子。
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參考答案：
1．沒(méi)有人喝彩的工作
2．錯(cuò)音：tāng　ruó
3．“，??？”，。
4．一塊玻璃　兩個(gè)指針　小齒輪　螺絲　一塊玻璃、兩個(gè)指針　小齒輪、螺絲
5．“我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！”“我”覺(jué)得在后臺(tái)工作沒(méi)有人喝彩。
6．“我”明白了：在后臺(tái)工作雖是沒(méi)有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒(méi)有的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做沒(méi)有喝彩的幕后工作。）　例子“略”

閱讀訓(xùn)練營(yíng)。
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　　有一天，我從學(xué)校里跑出來(lái)，流著淚，很傷心地走回家里。
　　媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來(lái)。
　　但是我淌（tāng  tǎng）著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走，一邊問(wèn)我：“為什么這么傷心？”
　　“媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說(shuō)。
　　“呀！到底什么事？”媽媽溫和地問(wèn)我。
　　“學(xué)校里要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……要演劇……但是老師這一次不選我……當(dāng)主角，卻只要我在后臺(tái)……工作！那小龍反做了……做了主角了！”我嗚嗚咽咽地，連話也說(shuō)不清楚了。
　　媽媽伸出手來(lái)，要我看看她戴著的手表。
　　◇云◇你看看◇這手表上面有些什么東西◇媽媽一邊揩干我眼淚◇一邊溫和地問(wèn)◇
　　“那是一塊玻璃，兩個(gè)指針?！蔽一卮鹫f(shuō)。
　　媽媽把弟弟放在一旁脫下手表，把表殼打開(kāi)，又問(wèn)我：“你看見(jiàn)了些什么呢？”
　　“小齒輪和螺（luó  ruó）絲！”這時(shí)我完全忘記了我的傷心事。
　　媽媽繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候別人就會(huì)說(shuō)，‘這表是虛有外表’?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分?！?br /> 　　停了一會(huì)兒，媽媽又望著我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這沒(méi)有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒(méi)有的。”
　　我忽然明白起來(lái)，心里覺(jué)得很輕松、很快樂(lè)。
1．給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。
2．把括號(hào)中不正確的讀音畫去。
3．給畫線句子加上標(biāo)點(diǎn)。
4．手表是由________、________、________、________等部件組成的，其中讓人喝彩的有________，沒(méi)有人喝彩的有________。
5．老師讓“我”在后臺(tái)工作，“我”為什么哭了？
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6．最后“我”明白了什么？你周圍有沒(méi)有“沒(méi)有人喝彩卻又是重要的工作？”請(qǐng)舉出例子。
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參考答案：
1．沒(méi)有人喝彩的工作
2．錯(cuò)音：tāng　ruó
3．“，??？”，。
4．一塊玻璃　兩個(gè)指針　小齒輪　螺絲　一塊玻璃、兩個(gè)指針　小齒輪、螺絲
5．“我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！”“我”覺(jué)得在后臺(tái)工作沒(méi)有人喝彩。
6．“我”明白了：在后臺(tái)工作雖是沒(méi)有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒(méi)有的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做沒(méi)有喝彩的幕后工作。）　例子“略”