讀課文填空
1．課文的第二自然段先用_________的大海和__________的西湖與桂林的水作比較，再用一個排比句描寫出了桂林的水具有____________、____________、____________三大特點(diǎn)。
2．課文的第三自然段先用_________的泰山和_________的香山與桂林的山作比較，再用一個排比句描寫出了桂林的山具有_____________、____________、____________三大特點(diǎn)。
3．課文的第二、第三自然段的寫法相同，都是先采用_________的寫法來襯托出桂林山水的別具一格，然后采用_________句式描繪桂林山水的特點(diǎn)，其中還運(yùn)用了____________等修辭手法，貼切而形象地描繪出了桂林山水的風(fēng)姿，給人以身臨其境的感覺。

參考答案：
1．波瀾壯闊   水平如鏡   靜 清 綠  
2．峰巒雄偉   紅葉似火  奇 秀 險  
3．比較   排比  比喻

讀課文填空
1．課文的第二自然段先用_________的大海和__________的西湖與桂林的水作比較，再用一個排比句描寫出了桂林的水具有____________、____________、____________三大特點(diǎn)。
2．課文的第三自然段先用_________的泰山和_________的香山與桂林的山作比較，再用一個排比句描寫出了桂林的山具有_____________、____________、____________三大特點(diǎn)。
3．課文的第二、第三自然段的寫法相同，都是先采用_________的寫法來襯托出桂林山水的別具一格，然后采用_________句式描繪桂林山水的特點(diǎn)，其中還運(yùn)用了____________等修辭手法，貼切而形象地描繪出了桂林山水的風(fēng)姿，給人以身臨其境的感覺。

參考答案：
1．波瀾壯闊   水平如鏡   靜 清 綠  
2．峰巒雄偉   紅葉似火  奇 秀 險  
3．比較   排比  比喻