提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)五角星。∥因此，當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候， 不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。一我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！?
1．寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。   
熟悉(      )    相信(      )  
2．照樣子用畫線的詞語(yǔ)寫一句完整的話。
相信                                                                                 
3．文中已用“∥”給這段話分層，請(qǐng)用自己的話寫出每層的意思。  
                                                                                                                                         
                                                                                                                                          
4．父親也有一句跟老師的意思很相似的話，請(qǐng)抄寫在下面的橫線上。
                                                                                                                                          

參考答案：
1．陌生 懷疑
2．我們要學(xué)會(huì)互相相信，不要老是去猜疑別人。(不唯一)
3．第一層：看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。
     第二層：我們要相信自己的眼睛。
(不唯一)
4．你看見(jiàn)一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣。

        提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)五角星。∥因此，當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候， 不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。一我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！?
1．寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。   
熟悉(      )    相信(      )  
2．照樣子用畫線的詞語(yǔ)寫一句完整的話。
相信                                                                                 
3．文中已用“∥”給這段話分層，請(qǐng)用自己的話寫出每層的意思。  
                                                                                                                                         
                                                                                                                                          
4．父親也有一句跟老師的意思很相似的話，請(qǐng)抄寫在下面的橫線上。
                                                                                                                                          

參考答案：
1．陌生 懷疑
2．我們要學(xué)會(huì)互相相信，不要老是去猜疑別人。(不唯一)
3．第一層：看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。
     第二層：我們要相信自己的眼睛。
(不唯一)
4．你看見(jiàn)一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣。