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閱讀下面的短文,完成練習(xí)。微笑的力量十一月的花想要開放,卻失

信息發(fā)布者:香草
閱讀下面的短文,完成練習(xí)。
微笑的力量
  十一月的花想要開放,卻失去了最后一絲微笑的勇氣。
  記不得是從哪天起,熱愛、喜愛、喜歡一個(gè)人靠在窗邊找一個(gè)合適的角度,數(shù)著枝頭的麻雀。直到某天,光禿的樹干(gān gàn)再也支撐不起一只鳥的重量,這一樹枯葉的辭別,讓我真正意識(shí)到冬的來臨,而我,卻是老樣子。
  坐在最不起眼的位置.繼續(xù)最不起眼的生活。像十一月的花,掩埋在冰冷的大地,從未開放,也從未鼓足勇氣。
  這次考試的結(jié)果早在預(yù)料之中。我以特有的安靜,等待班主任老師發(fā)卷(juàn juǎn)。
  她每發(fā)一張卷子便會(huì)抬頭微笑一下,這笑容像是一經(jīng)觸碰便收縮起來的含羞草,潔凈而簡(jiǎn)單。
  突然心里有個(gè)念頭,不知怎么的,竟然期待起老師的笑容,那抹簡(jiǎn)單的笑容……
  她輕輕地念出我的名字,語氣還是完全跟過去一樣(  )的溫柔,但卻連頭都不舍得抬。
  我嘴邊勾起一個(gè)自嘲的笑。是的,我是差生。這是屬于差生的笑容。
  我像冬天一樣敏感,然而這只會(huì)讓我自己變得更加寒冷。我趴在課桌上,任憑這寒風(fēng)像刀割般冷漠,任憑這十一月的花在風(fēng)中消逝。
  下課鈴扯破喉嚨,前邊的同學(xué),大笑,放聲地笑。我低低埋下頭,繼續(xù)我那無助的倔強(qiáng)。
  突然風(fēng)停了,我抬起頭來,是一雙手輕輕替我關(guān)上了窗。
  她用我熟悉而陌生的溫柔嗓音說:“天冷了,不要吹感冒了?!?br />   “這次成就、成績(jī)、成功有所上升,別泄氣,加油。”
  我又一次看到了老師的笑容,微微上翹的嘴角,仿佛盛滿陽光。
  在一個(gè)放睛的下午,我坐在窗邊,看見了多日不見的陽光。那種接近透明的質(zhì)感,細(xì)碎地灑在地面,無聲地綻放。
  此刻我的臉上掛滿了自信的微笑。
  我知道,微笑的力量,足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放。
1.用“√”給加粗的字選擇正確的讀音。
2.用“\”劃去橫線上不恰當(dāng)?shù)脑~語。
3.用一個(gè)成語代替加粗的部分,使意思不變。
4.“十一月的花”實(shí)際是指( ?。?br /> A.菊花   B.微笑   C.“我”——一個(gè)差生
5.斜體字的句子中“更加寒冷”既指極低的氣溫,還指____________。
6.結(jié)尾說:“微笑的力量,足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放。”你是怎樣理解的?
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參考答案:
1.gàn juàn
2.劃去:熱愛 喜愛 成就 成功
3.一如既往
4.C
5.感到無比自卑
6.微笑與鼓勵(lì)、關(guān)愛的力量是巨大的,它能讓人樹立自信,并付出努力,從而取得成功。
(意思對(duì)即可)

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