水利專家楊振環(huán)說：“眼下，渤海到了生死存亡的緊要關頭，一些近岸海域已經(jīng)超過了自凈能力，達到臨界點。再不拯救渤海，后果不堪設想?！?br /> 海洋專家鹿守本說：“渤海污染是毀滅性的。在渤海近岸的海洋和河口，出現(xiàn)了巨大型物質區(qū)和地區(qū)性生物的滅絕?！?br /> 全國人大環(huán)資委委員、中國工程院院士杜碧蘭說：“90年代以來，渤海生態(tài)系統(tǒng)嚴重退化，生物多樣性急劇減少，優(yōu)勢種群基本消失。大型魚類資源基本破壞殆盡，小型魚蝦資源嚴重衰退。1997年的監(jiān)測資料顯示：渤海無機氮超標率為60%；無機磷超標率為70%；油類為65%?！?br /> 中國工程院院士、海洋專家丁德文說：“整個渤海的危機問題，在海區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的失衡中表現(xiàn)最為明顯。在這個生態(tài)系統(tǒng)中，經(jīng)濟魚類持續(xù)減少，有的瀕危，有的絕跡。隨著物種的消失和食物鏈的斷裂，海區(qū)整個生態(tài)系統(tǒng)逐漸走向減體?！彼麖娬{說：“如果一個生態(tài)系統(tǒng)破壞到了不可逆轉的程度，那么，這片海域就無法恢復生產(chǎn)能力，這就意味著它瀕臨死亡?！?br /> 1.題目中的死海指的是(　　　)。
    A.黃海
    B.渤海
正確答案：B
2.渤海變成死海的根本原因是(　　 )。
    A.生態(tài)圈的毀滅
    B.環(huán)境污染
正確答案：B
3.文中的“自凈能力”指的是(　　　)。
    A.生態(tài)系統(tǒng)的自我恢復能力
    B.自我消除污染的能力
正確答案：A
4.文中畫線的句子主要運用了(　　　)的說明方法。
    A.列數(shù)字
    B.舉例子
正確答案：A
5.這篇文章4段話分別引用了(　　　)，這樣寫的好處是(　　　)。
答：
答案解析：
專家的話 讓文章更具有說服力

水利專家楊振環(huán)說：“眼下，渤海到了生死存亡的緊要關頭，一些近岸海域已經(jīng)超過了自凈能力，達到臨界點。再不拯救渤海，后果不堪設想?！?br /> 海洋專家鹿守本說：“渤海污染是毀滅性的。在渤海近岸的海洋和河口，出現(xiàn)了巨大型物質區(qū)和地區(qū)性生物的滅絕?！?br /> 全國人大環(huán)資委委員、中國工程院院士杜碧蘭說：“90年代以來，渤海生態(tài)系統(tǒng)嚴重退化，生物多樣性急劇減少，優(yōu)勢種群基本消失。大型魚類資源基本破壞殆盡，小型魚蝦資源嚴重衰退。1997年的監(jiān)測資料顯示：渤海無機氮超標率為60%；無機磷超標率為70%；油類為65%?！?br /> 中國工程院院士、海洋專家丁德文說：“整個渤海的危機問題，在海區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的失衡中表現(xiàn)最為明顯。在這個生態(tài)系統(tǒng)中，經(jīng)濟魚類持續(xù)減少，有的瀕危，有的絕跡。隨著物種的消失和食物鏈的斷裂，海區(qū)整個生態(tài)系統(tǒng)逐漸走向減體?！彼麖娬{說：“如果一個生態(tài)系統(tǒng)破壞到了不可逆轉的程度，那么，這片海域就無法恢復生產(chǎn)能力，這就意味著它瀕臨死亡?！?br /> 1.題目中的死海指的是(　　　)。
    A.黃海
    B.渤海
正確答案：B
2.渤海變成死海的根本原因是(　　 )。
    A.生態(tài)圈的毀滅
    B.環(huán)境污染
正確答案：B
3.文中的“自凈能力”指的是(　　　)。
    A.生態(tài)系統(tǒng)的自我恢復能力
    B.自我消除污染的能力
正確答案：A
4.文中畫線的句子主要運用了(　　　)的說明方法。
    A.列數(shù)字
    B.舉例子
正確答案：A
5.這篇文章4段話分別引用了(　　　)，這樣寫的好處是(　　　)。
答：
答案解析：
專家的話 讓文章更具有說服力