讀一讀，做一做。
蘇東坡改對聯(lián)
　　蘇東坡年少時在父親的指導下，勤奮好學，出口成章，因此他有些飄飄然。有一次，他在門口寫了一副對聯(lián)：
　　“識遍天下字，讀盡人間書。”
　　沒幾天，來了一位白發(fā)老翁，手持一本小書，聲稱登門求教。蘇東坡接過那小書一楞，書上的字，他竟然一個也不認識。老翁看了看門上的對聯(lián)，搖搖頭走了。蘇東坡羞得面紅耳赤，便將對聯(lián)改了一下：
　　“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”
　　從此，蘇東坡閉門不出，刻苦讀書。由于他的勤奮努力，后來終于成為大文學家。
1．這兩副對聯(lián)雖然只有四字之差，意思卻不同。“識遍天下字，讀盡人間書”的意思是____________，“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的意思是____________________。
2．這篇短文告訴我們（　?。?br /> A．學無止境，我們要活到老，學到老。
B．三人行，必有我?guī)熝伞?br />
參考答案：
1．我已經(jīng)認識了所有的字，讀完了所有的書　我要發(fā)憤學習所有的字，立下讀完所有書的志向
2．A

讀一讀，做一做。
蘇東坡改對聯(lián)
　　蘇東坡年少時在父親的指導下，勤奮好學，出口成章，因此他有些飄飄然。有一次，他在門口寫了一副對聯(lián)：
　　“識遍天下字，讀盡人間書。”
　　沒幾天，來了一位白發(fā)老翁，手持一本小書，聲稱登門求教。蘇東坡接過那小書一楞，書上的字，他竟然一個也不認識。老翁看了看門上的對聯(lián)，搖搖頭走了。蘇東坡羞得面紅耳赤，便將對聯(lián)改了一下：
　　“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”
　　從此，蘇東坡閉門不出，刻苦讀書。由于他的勤奮努力，后來終于成為大文學家。
1．這兩副對聯(lián)雖然只有四字之差，意思卻不同。“識遍天下字，讀盡人間書”的意思是____________，“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的意思是____________________。
2．這篇短文告訴我們（　?。?br /> A．學無止境，我們要活到老，學到老。
B．三人行，必有我?guī)熝伞?br />
參考答案：
1．我已經(jīng)認識了所有的字，讀完了所有的書　我要發(fā)憤學習所有的字，立下讀完所有書的志向
2．A