閱讀下面的段落，完成后面的練習(xí)。
　　我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。
1．給加粗的字選擇正確的讀音，打“√”。
興奮（xìng  xīng）　　應(yīng)接不暇（yìng  yīng）
2．找出文中能體現(xiàn)作者“應(yīng)接不暇”的句子，畫上“____”。短文中“應(yīng)接不暇”的意思是__________________________________。
3．找出文中的擬人句，畫上“～～”線。
4．作者寫“鳥的天堂”里的鳥兒，重點(diǎn)寫了一只______________，從文中可以看出作者對(duì)鳥兒的______________之情。

參考答案：
1．興xīng　應(yīng)yìng
2．看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了
　 鳥兒太多了，“我”看都看不過來
3．一只畫眉鳥飛了出來……那歌聲真好聽。
4．畫眉鳥　喜愛

閱讀下面的段落，完成后面的練習(xí)。
　　我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。
1．給加粗的字選擇正確的讀音，打“√”。
興奮（xìng  xīng）　　應(yīng)接不暇（yìng  yīng）
2．找出文中能體現(xiàn)作者“應(yīng)接不暇”的句子，畫上“____”。短文中“應(yīng)接不暇”的意思是__________________________________。
3．找出文中的擬人句，畫上“～～”線。
4．作者寫“鳥的天堂”里的鳥兒，重點(diǎn)寫了一只______________，從文中可以看出作者對(duì)鳥兒的______________之情。

參考答案：
1．興xīng　應(yīng)yìng
2．看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了
　 鳥兒太多了，“我”看都看不過來
3．一只畫眉鳥飛了出來……那歌聲真好聽。
4．畫眉鳥　喜愛