蘇教版五下語(yǔ)文第五單元檢測(cè)題

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一、選擇題
1.看拼音選擇正確的詞語(yǔ)。
chū yán bú xùn
A.出言不遜
B.出言不訓(xùn)
正確答案:A
2.看拼音選擇正確的詞語(yǔ)。
hé xié
A.和諧
B.和協(xié)
正確答案:A
3.看拼音選擇正確的詞語(yǔ)。
shī fu
A.師博
B.師傅
正確答案:B
4.看拼音選擇正確的詞語(yǔ)。
jiū fēn
A.糾紛
B.糾分
正確答案:A
5.看拼音選擇正確的詞語(yǔ)。
tǎo rén xián
A.討人嫌
B.討人厭
正確答案:A
6.看拼音選擇正確的詞語(yǔ)。
yuè fēi
A.越飛
B.岳飛
正確答案:B
7.看拼音選擇正確的詞語(yǔ)。
lǐ mào
A.理貌
B.禮貌
正確答案:B
8.選擇正確答案。
“調(diào)兵遣將”的“遣”,用音序查字法,先查大寫(xiě)字母( ),再查音節(jié)( )。
A.J jian
B.Q qian
正確答案:B
9.根據(jù)意思選擇正確的成語(yǔ)。
比喻處境極其困難,找不到任何出路。( )
A.目瞪口呆
B.胸有成竹
C.得意洋洋
D.走投無(wú)路
E.垂頭喪氣
正確答案:D
10.根據(jù)意思選擇正確的成語(yǔ)。
形容得意時(shí)神氣十足的姿態(tài)。( )
A.目瞪口呆
B.胸有成竹
C.得意洋洋
D.走投無(wú)路
E.垂頭喪氣
正確答案:C
11.根據(jù)意思選擇正確的成語(yǔ)。
形容因吃驚而發(fā)愣的樣子。( )
A.目瞪口呆
B.胸有成竹
C.得意洋洋
D.走投無(wú)路
E.垂頭喪氣
正確答案:A
12.根據(jù)意思選擇正確的成語(yǔ)。
事前已經(jīng)有全面的考慮,有充分的把握。( )
A.垂頭喪氣
B.走投無(wú)路
C.得意洋洋
D.胸有成竹
E.目瞪口呆
正確答案:D
13.根據(jù)意思選擇正確的成語(yǔ)。
形容因失敗或不順利而情緒低落的樣子。( )
A.垂頭喪氣
B.走投無(wú)路
C.得意洋洋
D.胸有成竹
E.目瞪口呆
正確答案:A
14.選擇下列各組詞中不是同類的詞。
A.王維
B.李白
C.杜甫
D.汪倫
正確答案:D
15.選擇下列各組詞中不是同類的詞。
A.水杯
B.水泥
C.水瓶
D.水壺
正確答案:B
16.選擇下列各組詞中不是同類的詞。
A.電視
B.電影
C.錄音機(jī)
D.電線
正確答案:D
17.選擇下列各組詞中不是同類的詞。
A.老虎
B.壁虎
C.爬山虎
D.狼
正確答案:C
二、客觀填空題
1.調(diào)整下列錯(cuò)亂的句子,將序號(hào)填在括號(hào)里。
( )借著樓道的燈光,我將教室門鎖好,走下樓去。
( )走到操場(chǎng),我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。
( )我收拾好書(shū)包,熄滅教室里的燈,走出教室。
( )一夜要浪費(fèi)多少電??!于是,我轉(zhuǎn)身又上了樓。
( )寫(xiě)完作業(yè)。燈火通明的教室里只剩下我一個(gè)人了。
正確答案:3 4 2 5 1
三、閱讀題
松樹(shù)的風(fēng)格
松樹(shù)自古以來(lái),多少人就(A.歌頌 B.贊頌)過(guò)它,贊美過(guò)它,把它作為(A.崇敬 B.崇高)的品質(zhì)的象征。我對(duì)松樹(shù)總是懷有(A.瞻仰 B.敬仰)之心。
你看它不管是在懸崖的縫隙里,不管是在貧瘠的土地上,只要有一粒種子——這粒種子不管是你有意種植的,還是隨意丟落的;也不管是風(fēng)吹來(lái)的,還是從飛鳥(niǎo)的嘴里落下的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷暑,隨處(A.健壯 B.茁壯)地生長(zhǎng)起來(lái)。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣!松樹(shù)要求人的可謂少矣!這是我看到松樹(shù)油然而生敬意的原因之一。
我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。松樹(shù)是用途極廣的木材,并且是很好的造紙?jiān)希凰蓸?shù)的葉子可以制揮發(fā)油;松樹(shù)的脂液可制松香、松節(jié)油,是很重要的工業(yè)原料;松樹(shù)的根和枝又是很好的燃料。更不用說(shuō)在夏天,用它的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們?cè)谌缟w的樹(shù)蔭下休息;在黑夜,它可以劈碎片做成火把,照亮人們前進(jìn)的道路??傊痪湓挘瑸榱巳祟悾拇_做到“粉身碎骨”的地步。
要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹(shù)的風(fēng)格。
1.讀短文,選擇短文括號(hào)里合適的詞。
多少人就( )過(guò)它
A.贊頌
B.歌頌
正確答案:B
2.讀短文,選擇短文括號(hào)里合適的詞。
( )的品質(zhì)
A.崇敬
B.崇高
正確答案:B
3.讀短文,選擇短文括號(hào)里合適的詞。
我對(duì)松樹(shù)總是懷有( )之心
A.敬仰
B.瞻仰
正確答案:A
4.回答問(wèn)題。
“我”每看到松樹(shù)油然而生敬意的原因是什么?
答:
答案解析:
參考答案:生命力強(qiáng),要求于人的少,自我犧牲的精神。
5.回答問(wèn)題。
松樹(shù)的風(fēng)格是什么?
答:
答案解析:
參考答案:要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹(shù)的風(fēng)格。
6.回答問(wèn)題。
把表現(xiàn)短文中心思想的句子抄下來(lái),然后概括短文的中心思想。
答:
答案解析:
參考答案:
(1)表現(xiàn)中心思想的句子:我對(duì)松樹(shù)總是懷有敬仰之心。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣!松樹(shù)要求人的可謂少矣!這是我看到松樹(shù)油然而生敬意的原因之一。我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹(shù)的風(fēng)格。
(2)中心思想:這段短文通過(guò)寫(xiě)松樹(shù)的生長(zhǎng)和用途,以物喻人,歌頌了具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人。
四、習(xí)作。(選擇其中一題完成)
(1)“六·一”兒童節(jié)快到了,為了讓全體少年兒童過(guò)一個(gè)既高興又有意義的節(jié)日,請(qǐng)你寫(xiě)一份建議書(shū),內(nèi)容要具體,格式要正確。
(2)針對(duì)同學(xué)中存在的亂涂亂畫(huà)、亂丟廢紙的不良現(xiàn)象,請(qǐng)為班委會(huì)寫(xiě)一份建議書(shū)。 |
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