閱讀文段，完成練習(xí)。
　　“為中華之崛起而讀書！”
　　周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生??！”
　　是的，少年周恩來在那時就已經(jīng)認(rèn)識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標(biāo)。
1．多音字組詞。
喝 hè（　?。﹉ē（　?。　∨d xīng（　　）xìng（　?。?br /> 2．根據(jù)意思在文中找詞語。
（1）形容聲音有力，響亮而有節(jié)奏。（　　　?。?br /> （2）大聲叫好。（　　　?。?br /> 3．“有志者”的意思是____________，“效”的意思是____________，“周生”指____________，“有志者當(dāng)效周生”的意思是____________。
4．“崛起”的意思是____________。周恩來的理想是____________，說明少年周恩來有____________。

參考答案：
1．喝彩　喝水　興奮　高興（不唯一）
2．（1）鏗鏘有力?。?）喝彩
3．有志氣、有抱負(fù)的人　仿效　周恩來　有志氣的人就應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)為中華之崛起而讀書
4．興起　為中華之崛起而讀書　遠(yuǎn)大的理想和博大的胸襟

閱讀文段，完成練習(xí)。
　　“為中華之崛起而讀書！”
　　周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生??！”
　　是的，少年周恩來在那時就已經(jīng)認(rèn)識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標(biāo)。
1．多音字組詞。
喝 hè（　?。﹉ē（　?。　∨d xīng（　　）xìng（　?。?br /> 2．根據(jù)意思在文中找詞語。
（1）形容聲音有力，響亮而有節(jié)奏。（　　　?。?br /> （2）大聲叫好。（　　　?。?br /> 3．“有志者”的意思是____________，“效”的意思是____________，“周生”指____________，“有志者當(dāng)效周生”的意思是____________。
4．“崛起”的意思是____________。周恩來的理想是____________，說明少年周恩來有____________。

參考答案：
1．喝彩　喝水　興奮　高興（不唯一）
2．（1）鏗鏘有力?。?）喝彩
3．有志氣、有抱負(fù)的人　仿效　周恩來　有志氣的人就應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)為中華之崛起而讀書
4．興起　為中華之崛起而讀書　遠(yuǎn)大的理想和博大的胸襟