閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。
媽媽的禮物
　　有個孩子，在他出世的那天，媽媽就離開了人世。
　　從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷：“?。∥艺婷?。我的媽媽，競來不及給我一件禮物?！?br /> 　　有一天，孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街頭徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。
　　老人并不生氣，關(guān)心地問：“孩子，你為啥哭？”
　　孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
　　老人聽罷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你錯了！其實，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對！”
　　“那……我怎么會不知道？”這孩子詫異地問。
　　老人撫摸著孩子的頭，語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界，都作為禮物送給了你，這難道還不夠嗎？”
　　孩子聽著，眼睛忽地一亮。
　　老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你一雙靈敏的耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙（　　）的眼睛，讓你去（　?。┦澜?；給了你一雙（　　）的腿，讓你去（　　）世界；給了你一雙（　　）的手，讓你去（　?。┦澜纭＿@些，難道還不夠？”
　　孩子聽著，陷入了沉思。
　　老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個世界?！?br /> 　　孩子聽著，臉上露出了笑容。
1．聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號里。
觸摸　　明亮　　環(huán)游　　靈巧　　健壯　　觀賞
2．給文中的破折號選擇正確的用法，打上“√”。
A．表示聲音延長（　?。?br /> B．表示意思轉(zhuǎn)折（　　）
C．表示解釋說明（　?。?br /> 3．不改變意思，把下面的句子換個說法。
這難道還不夠嗎？
_________________________________________________
4．結(jié)合短文內(nèi)容，在你認(rèn)為正確的后打“√”。
媽媽送給孩子的禮物有
A．整個世界（　　）
B．健壯的身體（　?。?br /> C．充滿熱血的心（　?。?br />
參考答案：
1．明亮　觀賞　健壯　環(huán)游　靈巧　觸摸
2．C
3．這已經(jīng)足夠了。
4．A√　B√　C√

閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。
媽媽的禮物
　　有個孩子，在他出世的那天，媽媽就離開了人世。
　　從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷：“?。∥艺婷?。我的媽媽，競來不及給我一件禮物?！?br /> 　　有一天，孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街頭徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。
　　老人并不生氣，關(guān)心地問：“孩子，你為啥哭？”
　　孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
　　老人聽罷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你錯了！其實，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對！”
　　“那……我怎么會不知道？”這孩子詫異地問。
　　老人撫摸著孩子的頭，語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界，都作為禮物送給了你，這難道還不夠嗎？”
　　孩子聽著，眼睛忽地一亮。
　　老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你一雙靈敏的耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙（　　）的眼睛，讓你去（　?。┦澜?；給了你一雙（　　）的腿，讓你去（　　）世界；給了你一雙（　　）的手，讓你去（　?。┦澜纭＿@些，難道還不夠？”
　　孩子聽著，陷入了沉思。
　　老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個世界?！?br /> 　　孩子聽著，臉上露出了笑容。
1．聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號里。
觸摸　　明亮　　環(huán)游　　靈巧　　健壯　　觀賞
2．給文中的破折號選擇正確的用法，打上“√”。
A．表示聲音延長（　?。?br /> B．表示意思轉(zhuǎn)折（　　）
C．表示解釋說明（　?。?br /> 3．不改變意思，把下面的句子換個說法。
這難道還不夠嗎？
_________________________________________________
4．結(jié)合短文內(nèi)容，在你認(rèn)為正確的后打“√”。
媽媽送給孩子的禮物有
A．整個世界（　　）
B．健壯的身體（　?。?br /> C．充滿熱血的心（　?。?br />
參考答案：
1．明亮　觀賞　健壯　環(huán)游　靈巧　觸摸
2．C
3．這已經(jīng)足夠了。
4．A√　B√　C√