讀下面的文段，回答問題。
　　過了一會兒，小男孩站在高爾基面前了。他仔細打量著高爾基，咧開嘴笑了，然后用手指了指沙發(fā)，說：“請您坐在這兒看報紙?！?br /> 　　高爾基拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當?！备郀柣鶄?cè)過臉，對著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來。
1．“停當”一詞中，“當”的讀音是____，它還有另外一種讀音是____，可以組詞：________。
2．這是一個怎樣的小男孩呢？讀句子，選擇合適的序號填在括號里。
A．做事認真、照相技術(shù)熟練。
B．對高爾基充滿崇敬。
C．很有禮貌。
（1）他仔細打量著高爾基，咧開嘴笑了。（　?。?br /> （2）請您坐在這兒看報紙。（　?。?br /> （3）小男孩擺弄了很久很久。（　?。?br /> 3．你從哪些語句體會到高爾基愛護小男孩，積極配合小男孩的工作呢？將有關(guān)的語句畫上橫線。

參考答案：
1．dàng　dāng　當然
2．（1）B?。?）C?。?）A
3．高爾基拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。高爾基側(cè)過臉，對著他微笑。

讀下面的文段，回答問題。
　　過了一會兒，小男孩站在高爾基面前了。他仔細打量著高爾基，咧開嘴笑了，然后用手指了指沙發(fā)，說：“請您坐在這兒看報紙?！?br /> 　　高爾基拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當?！备郀柣鶄?cè)過臉，對著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來。
1．“停當”一詞中，“當”的讀音是____，它還有另外一種讀音是____，可以組詞：________。
2．這是一個怎樣的小男孩呢？讀句子，選擇合適的序號填在括號里。
A．做事認真、照相技術(shù)熟練。
B．對高爾基充滿崇敬。
C．很有禮貌。
（1）他仔細打量著高爾基，咧開嘴笑了。（　?。?br /> （2）請您坐在這兒看報紙。（　?。?br /> （3）小男孩擺弄了很久很久。（　?。?br /> 3．你從哪些語句體會到高爾基愛護小男孩，積極配合小男孩的工作呢？將有關(guān)的語句畫上橫線。

參考答案：
1．dàng　dāng　當然
2．（1）B?。?）C?。?）A
3．高爾基拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。高爾基側(cè)過臉，對著他微笑。