讀下面的一段話(huà)，完成后面的練習(xí)。
　　有一次，列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到□把兩片放大鏡放在一起□會(huì)怎么樣呢□他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越帶勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié)，這樣就做成了一架簡(jiǎn)單的顯微鏡。他用顯微鏡觀察水，看見(jiàn)水里有許多小生命擠來(lái)擠去；觀察牙齒，看見(jiàn)里面有一種從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小東西。他發(fā)現(xiàn)，除了我們平時(shí)看到的世界，還有另一個(gè)平時(shí)看不到的世界。那是一個(gè)“小人國(guó)”?！靶∪藝?guó)”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。
1．在文中的方框里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2．文中的“小人國(guó)”是指________，“居民”指的是________。
3．這段話(huà)主要寫(xiě)了兩層意思：
第一層寫(xiě)的是列文虎克在玩放大鏡時(shí)，發(fā)明了________。
第二層寫(xiě)的是列文虎克在玩顯微鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)了________。
4．下面的說(shuō)法哪個(gè)對(duì)？對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①“啊，不得了”反映了列文虎克當(dāng)時(shí)驚奇的心情。（　?。?br /> ②“蚊子的腿看上去像兔子的腿”，這句話(huà)用了打比方的手法。（　?。?br /> 5．用“____”畫(huà)出描寫(xiě)列文虎克心理活動(dòng)的句子。
6．讀了這段話(huà)，你想到了什么呢？也寫(xiě)寫(xiě)你的心理活動(dòng)吧。
__________________________________________________________

參考答案：
1．：，？
2．微生物世界　微生物
3．顯微鏡　微生物
4．①√　②×
5．把兩片放大鏡放在一起，會(huì)怎么樣呢？
6．“略”

讀下面的一段話(huà)，完成后面的練習(xí)。
　　有一次，列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到□把兩片放大鏡放在一起□會(huì)怎么樣呢□他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越帶勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié)，這樣就做成了一架簡(jiǎn)單的顯微鏡。他用顯微鏡觀察水，看見(jiàn)水里有許多小生命擠來(lái)擠去；觀察牙齒，看見(jiàn)里面有一種從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小東西。他發(fā)現(xiàn)，除了我們平時(shí)看到的世界，還有另一個(gè)平時(shí)看不到的世界。那是一個(gè)“小人國(guó)”?！靶∪藝?guó)”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。
1．在文中的方框里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2．文中的“小人國(guó)”是指________，“居民”指的是________。
3．這段話(huà)主要寫(xiě)了兩層意思：
第一層寫(xiě)的是列文虎克在玩放大鏡時(shí)，發(fā)明了________。
第二層寫(xiě)的是列文虎克在玩顯微鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)了________。
4．下面的說(shuō)法哪個(gè)對(duì)？對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①“啊，不得了”反映了列文虎克當(dāng)時(shí)驚奇的心情。（　?。?br /> ②“蚊子的腿看上去像兔子的腿”，這句話(huà)用了打比方的手法。（　?。?br /> 5．用“____”畫(huà)出描寫(xiě)列文虎克心理活動(dòng)的句子。
6．讀了這段話(huà)，你想到了什么呢？也寫(xiě)寫(xiě)你的心理活動(dòng)吧。
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參考答案：
1．：，？
2．微生物世界　微生物
3．顯微鏡　微生物
4．①√　②×
5．把兩片放大鏡放在一起，會(huì)怎么樣呢？
6．“略”