理解文中的句子。     
1．梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。
這句話點(diǎn)明了要講的人物是___________________ ，人物的特點(diǎn)是___________________。此句起到了__________________ 的作用。
2．為設(shè)果，果有楊梅。   
___________________為____________________擺設(shè)了水果，看起來(lái)___________________．很有禮貌，很會(huì)招待客人。
3．孔指以示兒日：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答日：“未聞孔雀是夫子家禽?！?
孔君平在姓上做文章，因?yàn)樗衉___，而孩子恰好姓____，幽默！
孩子也在姓上做文章，因?yàn)閯?dòng)物名叫____，而客人恰好姓____淆趣！   
從孩子的對(duì)答中，足以看出他是一個(gè)____的孩子。

參考答案：
1．楊家的兒子   很聰明  總起全文
2．楊家的兒子    孔君平    楊家的兒子
3．楊梅   楊   孔雀   孔    機(jī)智敏捷

理解文中的句子。     
1．梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。
這句話點(diǎn)明了要講的人物是___________________ ，人物的特點(diǎn)是___________________。此句起到了__________________ 的作用。
2．為設(shè)果，果有楊梅。   
___________________為____________________擺設(shè)了水果，看起來(lái)___________________．很有禮貌，很會(huì)招待客人。
3．孔指以示兒日：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答日：“未聞孔雀是夫子家禽?！?
孔君平在姓上做文章，因?yàn)樗衉___，而孩子恰好姓____，幽默！
孩子也在姓上做文章，因?yàn)閯?dòng)物名叫____，而客人恰好姓____淆趣！   
從孩子的對(duì)答中，足以看出他是一個(gè)____的孩子。

參考答案：
1．楊家的兒子   很聰明  總起全文
2．楊家的兒子    孔君平    楊家的兒子
3．楊梅   楊   孔雀   孔    機(jī)智敏捷